7．下列屬于分子式的是（　�。�
A．CuB．SiC．CO2D．NaCl

分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式，又叫分子式；根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A．Cu屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故Cu是碳的化學(xué)式，不是分子式，故選項錯誤；
B．Si屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的，故Si是硅的化學(xué)式，不是分子式，故選項錯誤；
C．CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的；CO2是二氧化碳的化學(xué)式，又是分子式，故選項正確；
D．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故NaCl是氯化鈉的化學(xué)式，不是分子式，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列物質(zhì)變化過程中，包含了化學(xué)變化的是（　�。�
A．
濕法煉銅		B．
雕琢玉石		C．
制造輪胎		D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于溫室氣體的是（　�。�
A．氮氧化物B．甲烷C．氟氯代烷D．臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．小敏用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共29.5克來制取氧氣，加熱到不在產(chǎn)生氣體時，冷卻至室溫后，稱量剩余固體的質(zhì)量為19.9克．
請問 ①最多可以產(chǎn)生9.6克氧氣；
②原混合物中有多少克氯酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
（1）燃燒鎂條時，用來夾持鎂條的儀器是A
（2）加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是D
（3）吸取和滴加少量液體的儀器是B
（4）某同學(xué)要量取48.6mL的水，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，如果該同學(xué)采用俯視的方法，他所取出的水比48.6mL少（選填“多”、“少”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有養(yǎng)容養(yǎng)顏之功效，下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法正確的是（　�。�
A．白藜蘆醇由29個原子構(gòu)成
B．白藜蘆醇分子中碳、氧、氫原子個數(shù)比為14：12：3
C．白藜蘆醇屬于氧化物
D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）如圖甲所示．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，該反應(yīng)的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）小剛自制了一個簡易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中小卵石的作用是過濾．
（3）判斷自來水不是硬水的方法和現(xiàn)象是向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫很少，說明是硬水
（4）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有兩種粒子，所含質(zhì)子數(shù)相等，下列說法正確的是（　�。�
A．屬同種元素B．屬不同種元素
C．是同一種原子D．上述說法都不全面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實驗室用加熱高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合的方法制取氧氣，其共同點是（　�。�
A．都需要加熱B．反應(yīng)物都是一種物質(zhì)
C．都使用二氧化錳作催化劑D．都生成了兩種物質(zhì)

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