生活中,鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過(guò)蛋殼表面的大量微小孔隙呼出CO2,為停止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的,人們常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作為鮮雞蛋的保鮮劑,其原理可用化學(xué)方程式表示為                    。實(shí)驗(yàn)室中久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白膜(CaCO3),洗去這層白膜最好的方法是:先用         蕩洗,再用水洗,其原理可用化學(xué)方程表示為                   

Ca(OH)2 + CO2= H2O + CaCO3↓   稀鹽酸   2HCl + CaCO3 = CO2↑+ CaCl2 + H2O

解析試題分析:鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過(guò)蛋殼表面的大量微小孔隙呼出CO2,二氧化碳會(huì)與熟石灰〔Ca(OH)2〕反應(yīng)生成,原理是:Ca(OH)2 + CO2  = H2O + CaCO3↓,久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白膜(CaCO3),由于不溶于水,所以應(yīng)用稀鹽酸將其反應(yīng),方程式:2HCl + CaCO3 = CO2↑+ CaCl2 + H2O
考點(diǎn):熟石灰的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由   種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為         。
(2)小強(qiáng)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:

由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是               (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②從A到B過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸            。B點(diǎn)表示的含義是                         。
(3)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是                   。
(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是          ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是                 。
(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來(lái)施用,當(dāng)他到化肥商店時(shí),碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買               (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是                 。
(7)人體缺         (填元素名稱)可能會(huì)得佝僂病。
(8)水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是            、              (至少答兩種)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。如圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分
(每100 g中含)
糖類         9.3 g
脂肪         0.2 g
蛋白質(zhì)       0.8 g
鈣           17 mg
鉀           122 mg
磷           8 mg
 
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指_____________
A.分子       B.原子       C.元素        D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營(yíng)養(yǎng)素中的_______類,能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有_______類。
(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(4)枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ,經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì),既可用來(lái)改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是______。
A.生石灰                     B.熟石灰
C.過(guò)磷酸鈣                   D.草木灰(主要成分碳酸鉀) 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)寫出儀器名稱:①______________、②_______________。
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:____________________。
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和______________裝置相連并產(chǎn)生___________________現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)________________。其中C裝置的作用是__________;寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

濃硫酸敞口放置在空氣中會(huì)___________,溶液質(zhì)量會(huì)__________(填“增加”、“減少”、“不變”),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)__________(填“變大”、“變小”、“不變”)。氫氧化鈉固體暴露在空氣中,容易__________,還能____________________,所以必須密閉保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一問(wèn)題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請(qǐng)按要求及示例完成下表:

物 質(zhì)
 
與眾不同的物質(zhì)
 
理由
 
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3[來(lái):Zxxk.Com]
 
KCl
 
KCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含有氧元素
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在一張潔凈干燥的濾紙上,依次噴灑A、B、C三種無(wú)色液體,當(dāng)噴灑A時(shí),濾紙上無(wú)明顯變化;再噴灑B時(shí),濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓;最后噴灑C時(shí),小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用             畫的,無(wú)色液體A是                ,B是                ,C是                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

完成用溫度計(jì)分別測(cè)定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將用過(guò)的溶液都倒入同一個(gè)大燒杯里,結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl.
(1)根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想   不合理(填序號(hào));
(2)用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗(yàn)該氣體,酚酞溶液變紅,說(shuō)明猜想   成立(填序號(hào));
(3)若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶,得到的固體中除NaCl外,一定還有       
(4)結(jié)合上述知識(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時(shí)要避免和    (填酸性或堿性)物質(zhì)混合,以免降低肥效.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液.如圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來(lái)生產(chǎn)硫酸銅的過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)反應(yīng)①的基本類型為         ;
(2)③反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;
(3)已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2M.則M的化學(xué)式為       ;對(duì)比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:                               

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