7.隨著人們生活水平的提高,環(huán)境污染問題不可忽視.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指元素;(“元素”或“原子”或“離子”或“分子”).
(2)小明在學校多次洗衣服后,發(fā)現(xiàn)衣服變硬,他猜想學校自來水為硬水,請你設計一個實驗方案來驗證他的猜想正確取等量的水,加入等量的肥皂水,看產(chǎn)生泡沫的多少(只寫實驗方案,不必寫現(xiàn)象和結(jié)論);
(3)我國近幾年來多城市 PM2.5 嚴重超標,易形成霧霾,請你提出一條減少霧霾的措施:以步代車,能減少化石燃料的使用.

分析 (1)物質(zhì)是由元素組成的,氮和磷指的是元素.
(2)檢驗硬水和軟水時可用肥皂水根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來確定.
(3)根據(jù)信息:霧霾天氣是由于空氣不流動和受到污染,空氣中懸浮大量的液滴和小顆粒物形成的.

解答 解:(1)使水質(zhì)惡化的污染物中的氮、磷是指的元素;
故答案為:元素.
(2)水和軟水從外表上看沒有什么區(qū)別,硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
故答案為:取等量的水,加入等量的肥皂水,看產(chǎn)生泡沫的多少.
(3)空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.嚴重影響到人們的出行和身體健康.采取的措施有①以步代車,能減少化石燃料的使用.②開發(fā)新燃料,如汽車多采用乙醇汽油,農(nóng)村減少木柴的燃燒,用生態(tài)農(nóng)業(yè),采用沼氣電燈,沼氣做飯;③植樹造林,綠化荒山等.故填:以步代車,能減少化石燃料的使用.

點評 本題考查水資源的凈化以及水的節(jié)約.水是寶貴的自然資源,我們要節(jié)約利用,防止水質(zhì)污染.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
①用鐵鍋做炊具利用了金屬的導熱性,鑄鐵屬于混合物(填純凈物或混合物)
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.
③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],產(chǎn)生銅銹的過程比較復雜,用化學用語可以表示為:2Cu+H2O+CO2+X=Cu2(OH)2CO3,其中X的化學式是O2
(2)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,可將鋁放入硫酸銅溶液中(填一種即可).
(3)在硝酸銅、硝酸鎂和硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.向濾渣中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Cu、Fe(寫化學式),濾液中一定含有的金屬離子是鎂離子、鋅離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.圖中A~G都是初中化學中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:

(1)根據(jù)圖示推斷A-G各是什么物質(zhì),分別寫出下列物質(zhì)的化學式:
A.C;B.CuO;E.CO;F.Fe2O3
(2)寫出反應②、③的化學方程式,并按要求填空:
②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;基本反應類型是化合反應.
③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;在實驗結(jié)束時,要等裝置冷卻至室溫,再停止通入氣體E,原因是防止鐵又被氧化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關請從  A熟石灰  B鹽酸  C天然氣D碳酸鈣  E維生素這五種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)人體胃液中含有的酸是B
(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是C
(3)用于補鈣的是D
(4)水果中富含的是E
(5)能用于改良酸性土壤并可配置農(nóng)藥波爾多液的是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.向一定量稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液,下列圖象中不正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.能在pH=2的無色溶液中大量共存的一組物質(zhì)是(  )
A.NaCl  CuSO4 KNO3B.AgNO3  Na2SO4  KCl
C.K2CO3  NH4NO3 MgCl2D.Al2(SO43  NaNO3  NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.一氧化氮是大氣污染物之一,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.一氧化氮難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應,生成一種紅棕色的氣體.實驗室收集一氧化氮的裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈;②分液漏斗.
(2)用 高 錳 酸 鉀 制 氧 氣 選 用 的 發(fā) 生 裝 置 是A ( 選 填 序 號 ),反 應 的 化 學 方 程 式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若 B 裝置中固體為鋅粒,液體為稀硫酸,可制 H2,要獲得干燥的 H2,應先將氣體通過盛有濃硫酸的 D 裝置,再用 E 裝置收集,收集時氣體應從a(選填“a”或“b”)端通入.
(4)實驗室可用 B 裝置或 C 裝置制 CO2,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反應類型是復分解反應.C 裝置相對于 B裝置的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.為了延長食品保質(zhì)期,可采用以下不同的方法.
(1)食品包裝常采用真空包裝,目的是為了防止食品與氧氣接觸變質(zhì).
(2)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑.依據(jù)化學式計算出C6H7KO2的相對分子質(zhì)量為150,計算式為12×6+1×7+39+16×2.

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