有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g該石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請(qǐng)計(jì)算:
(1)第2次加入鹽酸后,a為
 
g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(3)10%的CaCl2溶液可做路面保濕劑.欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克?(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì))(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)由圖表分析,三次參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量相等,由此計(jì)算出第二次參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量,再由剩余固體的質(zhì)量=總質(zhì)量-參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量可計(jì)算出a的值;
(2)根據(jù)題意和圖表分析,可得到樣品中CaCO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可;
(3)根據(jù)由圖可知,每消耗20g鹽酸,會(huì)消耗5g碳酸鈣,所以100g鹽酸消耗25g碳酸鈣以及溶液稀釋過程中溶質(zhì)不變進(jìn)行解答.
解答:解:(1)由圖象可知,第四次加入鹽酸后,才得到完全反應(yīng),故在反應(yīng)過程中,第一次充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為30g,說明只有35g-30g=5g樣品參與了反應(yīng),第三次充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20g,說明共有35g-20g=15g樣品參與了反應(yīng),故第二次充分反應(yīng)時(shí),也只有5g樣品參與了反應(yīng),故第2次加入鹽酸后,a為35g-5g×2=25g;故填:25;
(2)根據(jù)圖象分析,第4次加入鹽酸后,樣品中CaCO3完全反應(yīng).由題可知,樣品中CaCO3質(zhì)量為5g×4=20g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g
35g
×100%
=57.1%
(3)由圖可知,每消耗20g鹽酸,會(huì)消耗5g碳酸鈣,所以100g鹽酸消耗25g碳酸鈣.
設(shè)100g鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100        111      44
25g        x         y
100
25g
=
111
x

x=27.75g
100
25g
=
44
y

y=11g
所得氯化鈣溶液的質(zhì)量=25g+100g-11g=114g
設(shè)加水的質(zhì)量為z
27.75g
114g+z
×100%
=10%
z=163.5g
答:(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.1%;
(3)還需要向?yàn)V液中加入水的質(zhì)量為163.5g.
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生了解完全反應(yīng)和不完全反應(yīng)的概念及特點(diǎn),觀察圖表,分析數(shù)據(jù),正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

疊氮化鈉{NaN3}被廣泛應(yīng)用于汽車氣囊.
(1)制備工業(yè)級(jí)NaN3如下:將NaNH2與N2O氣體反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和水溶液呈堿性的刺激性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)根據(jù)制備反應(yīng),工業(yè)級(jí)NaN3中常含有Na2CO3,可能原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列性質(zhì)與用途的關(guān)系說法不合理的是( 。
A、稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于去除鐵銹
B、無色酚酞遇堿性溶液變紅,遇酸性溶液不變色,可用無色酚酞證明溶液是否為堿性還是酸性
C、CO具有還原性,故工業(yè)上用于將金屬氧化物還原來冶煉金屬
D、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,可用于制作白熾燈絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于基本反應(yīng)類型的是( 。
A、2Na+2H2O═2NaOH+H2
B、3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C、Fe+2FeCl3═3FeCl2
D、2HClO═2HCl+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)看到媽媽將買來的排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應(yīng)過程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).要保證實(shí)驗(yàn)的效果,實(shí)驗(yàn)裝置要有良好的氣密性,檢查A裝置氣密性的方法是
 

實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是
 
 
(填化學(xué)式).
【探究二】
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
教師提供了一瓶過碳酸鈉(Na2CO4),小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(2)提出問題:無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
(3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是
 
;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
寫出上述實(shí)驗(yàn)探究中②反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)查找資料:
資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);
氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同.
(5)實(shí)驗(yàn)過程:小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
證明溶液中有Na2CO3
證明溶液中既無NaHCO3又無NaOH
(6)實(shí)驗(yàn)反思:①根據(jù)資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.于是,同學(xué)們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否反應(yīng)?
 
(如反應(yīng),請(qǐng)寫出化學(xué)方程式,如不反應(yīng)此空不填).②Na2CO3、NaHCO3兩種物質(zhì)性質(zhì)上既有共性又有差異,其差異性可用于鑒別、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)完成以下填空:

(1)寫出上述結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子符號(hào):B
 
,D
 

(2)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填字母代號(hào),下同).在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是
 
,屬于同種元素
 

(3)由A和C兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臨沂盛產(chǎn)石灰石,小明同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他稱取石灰石樣品12.5g,把80g稀鹽酸分四次加入到樣品中,每次充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體的質(zhì)量(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下,求:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 第一次 第二次 第三次 第四次
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g  20  20  20  20
 剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量/g  8.5  4.5  2.5  M
(1)表中的M的值為
 
;
(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)計(jì)算所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“同呼吸,共奮斗”是2013年世界環(huán)境日的中國(guó)主題.我國(guó)2013年初,數(shù)十座城市因PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的細(xì)菌顆粒物)嚴(yán)重超標(biāo),形成連續(xù)多日的霧霾天氣,請(qǐng)你就如何減少PM2.5的排放,提出三點(diǎn)看法.
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)藥波爾多液的其中一種成分是硫酸銅溶液,不能用鐵制容器盛裝,原因是(用化學(xué)方程式表示):
 
.該反應(yīng)說明鐵的活潑性比銅的活潑性
 
.(填“強(qiáng)”或“弱”)

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