下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( 。
A、用不銹鋼做鋼軌
B、將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
C、硬鋁應(yīng)用與火箭、飛機(jī)、輪船等制造工業(yè)
D、燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命
考點(diǎn):生鐵和鋼,常見氣體的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:空氣與水,金屬與金屬材料
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、鋼軌用的是錳鋼,不是不銹鋼,錯(cuò)誤;
B、將用過的鐵鍋洗凈擦干可以使鐵與水隔絕,從而防銹,正確;
C、硬鋁硬度大、密度小,應(yīng)用與火箭、飛機(jī)、輪船等制造工業(yè),正確;
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命,正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)該裝置存在一個(gè)主要問題,你對(duì)此進(jìn)行改進(jìn)的方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先
 
(填“給氧化銅加熱”或“通入一氧化碳”),其目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的現(xiàn)象為
 
,當(dāng)裝置B中的澄清石灰水變渾濁時(shí),則說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列條件下的氫氧化鈣溶液,質(zhì)量百分比濃度最大的是( 。
A、80℃的飽和溶液
B、20℃的飽和溶液
C、20℃的不飽和溶液
D、80℃的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A、用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
B、氣體的溶解度隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的減小而減小
C、飽和的食鹽水中不能再溶解任何溶質(zhì)
D、相同溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將13g鋅投入146g的鹽酸中,鋅完全反應(yīng)后,氯化鋅溶液的百分比濃度為( 。
A、16.94%
B、17.15%
C、16.89%
D、19.49%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、電解時(shí)兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生
B、試管a中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
D、試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表第三周期的局部.據(jù)此判斷下列說法中正確的是( 。
11 Na
23.00
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
A、它們都屬于金屬元素
B、1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98g
C、硅元素的原子序數(shù)為l4
D、鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為23.00

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題.
(1)B裝置中儀器X的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳.請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序
 
,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用
 
的吸附作用,可將自然水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)吸附在其表面,除去異味.

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同步練習(xí)冊(cè)答案