選項 | 實驗操作 | 實驗現象 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
C | 鑒別棉絨和羊毛絨 | 點燃,聞產生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.
解答 解:A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項提供的方案不能達到目的.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項提供的方案不能達到目的.
C、羊毛絨燃燒產生燒焦羽毛的氣味,棉絨燃燒產生特殊氣味,且觀察生成的灰燼不同,可以鑒別,故選項提供的方案能達到目的.
D、稀鹽酸和氯化鈉溶液分別顯酸性、中性,均不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,故選項提供的方案不能達到目的.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵打造蕪湖鐵畫 | B. | 利用宣紙刺繡 | ||
C. | 燒制宜興紫砂壺 | D. | 繪制糖畫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別硝酸銨固體和碳酸鈣固體 | B. | 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 | ||
C. | 用酚酞試液鑒別氯化鈉和稀鹽酸 | D. | 用銅片鑒別稀鹽酸和稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.3g | B. | 5.85g | C. | 11.7g | D. | 10g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 實驗方案 | |
A | 鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2溶液 |
B | 檢驗NaOH溶液是否變質 | 取樣品加無色酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅 |
C | 除去氯化鈉溶液中的氯化銅 | 加入適量的氫氧化鈉溶液,過濾 |
D | 分離鐵粉和銅粉 | 加過量的硫酸銅溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | OE段有氣體生成 | B. | PF段溶液pH會由小變大 | ||
C. | G點溶液的pH>7 | D. | F點溶液中固體溶質只有NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗反應前后天平平衡 | B. | 可以將紅磷換成鐵絲 | ||
C. | 紅磷燃燒產生白色煙霧 | D. | 紅磷燃燒不遵循質量守恒定律 |
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