分析 (1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,實驗結(jié)束,如果先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽,可能使試管由于受熱不均從而炸裂分析解答;
(3)根據(jù)大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl)反應(yīng),是固液反應(yīng),不需要加熱去分析解答;二氧化碳的驗滿方法.
解答 解:(1)由儀器的圖和用途可知①為長頸漏斗,故答案為:長頸漏斗;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
實驗結(jié)束,如果先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 防止水槽內(nèi)的水倒流,引起試管底部炸裂;
(3)大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于實驗室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱,故發(fā)生裝置為B;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗滿的方法為:將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿;故答案為:B;將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿;
點評 實驗室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗設(shè)計 | |
A | 除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體 | 先通過濃硫酸、再通過NaOH溶液 |
B | 除去NaCl中難溶性雜質(zhì) | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去KCl溶液中少量的K2CO3 | 加入適量Ca(NO3)2溶液、過濾 |
D | 鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥 | 取樣、加入熟石灰粉末、研磨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒有大小 | B. | 微粒有質(zhì)量 | C. | 微粒間有間隔 | D. | 微粒不運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③屬于同種元素 | |
B. | ②和③能形成化合物NaCl | |
C. | ①③的化學(xué)性質(zhì)不同 | |
D. | 由④得汞是金屬元素,質(zhì)子數(shù)為80,其相對原子質(zhì)量為200.6g |
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