宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（　　）
A、春天百花盛開，花香四溢--分子在不斷的運動
B、溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大
C、蔗糖溶于水后固體消失且不導電，是因為蔗糖以分子的形式分散到水中
D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣說明分子在化學變化中可以再分
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、春天百花盛開，花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
B、溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子間的間隔（而不是體積）隨著溫度的升高而增大，故選項解釋錯誤．
C、蔗糖溶于水后固體消失且不導電，是因為蔗糖以分子的形式分散到水中，水中不存在能自由移動的帶電的粒子，故選項解釋正確．
D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子、氧分子，大量的水分子、氧分子分別聚集成水、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在過濾操作中，要做到一貼二低三靠，一貼是指
 
．如圖中有兩處錯誤，請指出：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式解釋下列問題：
（1）鋁具有良好的抗腐蝕的性能，其原理是
 
；
（2）在焊接金屬時，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理是：
 
；
（3）除去銅粉中含有少量的鐵粉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究性學習小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g．在錐形瓶中加入該樣品和一定量的質量分數(shù)為10%的稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖1所示．將電子天平稱量的數(shù)據(jù)繪成下圖2．

請認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）在圖1的裝置中，棉花的作用可能是
 
．
（2）四個同學從多角度處理數(shù)據(jù)，下列數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是
 
．

（3）試計算：
①樣品中銅的質量分數(shù)
 
；
②該反應所用稀硫酸需要由質量分數(shù)為98%的濃硫酸多少毫升稀釋而成（濃硫酸的密度為1.84g/mL）
 
？配置時還應加入多少毫升水
 
？
③完全反應時所得溶液中硫酸鋅的溶質的質量分數(shù)
 
；
④恰好反應后恢復到室溫，在溫度不變的情況繼續(xù)蒸發(fā)76.4g水形成硫酸鋅的飽和溶液，試求該溫度下硫酸鋅的溶解度
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）保持水的化學性質的最小粒子
 
． （2）干冰
 
．
（3）硫酸根離子
 
．               （4）2個鈣原子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到四氯化合物（HAuCl4）．其中四氯化合物（HAuCl4）中的金元素的化合價為�。ā　。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描寫中一定含有化學變化的是（　�。�
A、白玉為床金做馬
B、夜來風雨聲，花落知多少
C、日照香爐生紫煙
D、蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學 來源： 題型：

若用“○”表示氫原子，用“●”表示氧原子，則保持水的化學性質的粒子可表示為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的鑒別方法正確的是（　�。�
A、用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳
B、用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水
C、用無色酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
D、用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

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