1．現(xiàn)有200g 澄清石灰水，將它敞口放在空氣中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁及液面出現(xiàn)白膜，稱量，這時質(zhì)量變?yōu)?02.2g，則生成的白膜質(zhì)量為多少克？

分析 氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，白膜是碳酸鈣，反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為x，
反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量為：202.2g-200g=2.2g，
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，
                   44      100
                  2.2g      x
$\frac{44}{2.2g}$=$\frac{100}{x}$，
x=5g，
答：生成的白膜質(zhì)量為5g．

點評 本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春市九年級模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是（）

A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B. 加熱一定量碳酸鈣固體產(chǎn)生二氧化碳氣體

C. 用一定量的雙氧水制取氧氣 D. 向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請回答下列有關(guān)問題：
（1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大 （填“大”、“小”或“相同”）．
（2）長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕．經(jīng)檢測銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)．
推測：銹蝕物中的H來自空氣中的H2O（填化學式，下同），C來自空氣中的CO2，因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．按照“西氣東輸”計劃，管道煤氣（CO和H2）用戶3年內(nèi)全部用上天然氣．
（1）天然氣燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．管道煤氣燃燒的方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2、2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）已知同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同數(shù)目的分子．則在同溫同壓下，相同體積的一氧化碳和甲烷氣體分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是甲烷．
（3）燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、開關(guān)等部件組成，目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶進行改裝，如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶與原來的相比，進空氣管的直徑應(yīng)增大（填增大、不變、減小）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．天然氣作為燃料已進入千家萬戶，其主要成分是CH4（填化學式）．它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O．如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究性學習小組對此展開探究．
【提出猜想】生成物中一定有H2O（填化學式），可能有CO2和CO．
【實驗探究】該小組同學將生成的混合氣體，依次通過如圖7-3-8所示的裝置，驗證猜想．

【現(xiàn)象與結(jié)論】（1）觀察到A中澄清石灰水變渾濁，證明混合氣體中含有CO2．
（2）C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣．
（3）觀察到D中粉末由黑色變成紅色，證明混合氣中含有CO，該反應(yīng)的化學方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
【交流討論】（4）小武認為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是吸收CO2．
（5）小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是未處理尾氣中的CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．工業(yè)制氧氣用分離液態(tài)空氣法，是物理變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某化學小組在探究堿的化學性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗．
（1）實驗結(jié)束后，同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀．小組同學將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾，濾液中溶質(zhì)可能有2種情況；
（2）興趣小組的同學為進一步驗證濾液中溶質(zhì)是什么，取少量濾液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍色沉淀，則該溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．你能想出幾種方法來鑒別CO和CO2氣體：（可不填滿）
（1）點燃的方法：分別點燃兩種氣體，能夠燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳
（2）利用澄清石灰水檢驗：把兩種氣體分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳
（3）變色檢驗：把石蕊試液分別加入兩種氣體中，能使石蕊試液變紅色的原氣體是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳
（4）還原氧化銅法：把兩種氣體分別通過盛有灼熱氧化銅的玻璃管時，能使玻璃管中的黑色固體變成紅色固體的是一氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列使用試管夾的操作，錯誤的是（　�。�
A．從試管底部往上套
B．夾在距試管口約$\frac{1}{3}$處
C．用手拿住試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上
D．用試管做實驗時，都要使用試管夾

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