分析 根據(jù)天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是甲烷進(jìn)行解答;
【提出猜想】根據(jù)生成物中一定有水進(jìn)行解答;
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行解答;
【交流討論】(4)根據(jù)B中NaOH溶液的作用是吸收CO2進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行解答.
解答 解:天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;
【提出猜想】生成物中一定有水;
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以觀察到A中澄清石灰水變渾濁,證明混合氣體中含有CO2;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;
(3)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以觀察到D中粉末由黑色變成紅色,證明混合氣中含有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
【交流討論】(4)B中NaOH溶液的作用是吸收CO2;
(5)一氧化碳有毒,所以從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,是未處理尾氣中的CO.
故答案為:CH4;【提出猜想】H2O;【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)澄清石灰水變渾濁;(2)吸收水蒸氣;(3)紅;CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;【交流討論】(4)吸收CO2;(5)未處理尾氣中的CO.
點(diǎn)評 本題主要考查了一氧化碳的檢驗方法和氣體的除雜方法,難度適中,要從物質(zhì)的性質(zhì)入手進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省長春市九年級模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實(shí)驗,現(xiàn)象如圖所示。
根據(jù)實(shí)驗過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)沉淀G是_____(填化學(xué)式,下同)。
(2)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是_____。
(3)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是_____,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗是(寫出主要實(shí)驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
實(shí)驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中加入少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用 | |
②在①所得的溶液中插入銅絲,充分作用 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | |
實(shí)驗1 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加入少量醋酸使之充分反應(yīng),并把生的氣體通入澄清石灰水. | 有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁. |
實(shí)驗2 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水. | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用托盤天平稱取12.5gNaCl固體 | |
B. | 用量筒量取5.28mL稀硫酸 | |
C. | 用pH試紙測得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8 | |
D. | 向酒精燈中添加酒精至約占酒精燈容積的$\frac{2}{3}$處 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰遇水生成熟石灰 | |
B. | 汽油揮發(fā) | |
C. | 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 向膽礬的溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀 |
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