16.天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是CH4(填化學(xué)式).它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究.
【提出猜想】生成物中一定有H2O(填化學(xué)式),可能有CO2和CO.
【實(shí)驗探究】該小組同學(xué)將生成的混合氣體,依次通過如圖7-3-8所示的裝置,驗證猜想.

【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)觀察到A中澄清石灰水變渾濁,證明混合氣體中含有CO2
(2)C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣.
(3)觀察到D中粉末由黑色變成紅色,證明混合氣中含有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
【交流討論】(4)小武認(rèn)為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是吸收CO2
(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認(rèn)為是未處理尾氣中的CO.

分析 根據(jù)天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是甲烷進(jìn)行解答;
【提出猜想】根據(jù)生成物中一定有水進(jìn)行解答;
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行解答;
【交流討論】(4)根據(jù)B中NaOH溶液的作用是吸收CO2進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行解答.

解答 解:天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;
【提出猜想】生成物中一定有水;
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以觀察到A中澄清石灰水變渾濁,證明混合氣體中含有CO2
(2)濃硫酸具有吸水性,所以C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;
(3)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以觀察到D中粉末由黑色變成紅色,證明混合氣中含有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
【交流討論】(4)B中NaOH溶液的作用是吸收CO2;
(5)一氧化碳有毒,所以從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,是未處理尾氣中的CO.
故答案為:CH4;【提出猜想】H2O;【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)澄清石灰水變渾濁;(2)吸收水蒸氣;(3)紅;CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;【交流討論】(4)吸收CO2;(5)未處理尾氣中的CO.

點(diǎn)評 本題主要考查了一氧化碳的檢驗方法和氣體的除雜方法,難度適中,要從物質(zhì)的性質(zhì)入手進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省長春市九年級模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實(shí)驗,現(xiàn)象如圖所示。

根據(jù)實(shí)驗過程中的現(xiàn)象判斷:

(1)沉淀G是_____(填化學(xué)式,下同)。

(2)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是_____。

(3)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是_____,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗是(寫出主要實(shí)驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

7.同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善探究方案并回答有關(guān)問題.
(1)填表.
實(shí)驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中加入少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用
②在①所得的溶液中插入銅絲,充分作用    無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用
結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu.
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是用砂紙打磨.
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補(bǔ)充一個實(shí)驗,就可得出活動性Al>Fe  H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗是把銅絲插入稀鹽酸中.
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗,只需將小剛同學(xué)的方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是Cu、Fe、Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗室需要20%的稀硫酸440g,用98%的濃硫酸來配制,求需要濃硫酸和水的質(zhì)量各多少?(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

11.如圖進(jìn)行實(shí)驗(夾持儀器略去).實(shí)驗過程:

①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗過程②中,對比a、b中的實(shí)驗現(xiàn)象,可知燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)該實(shí)驗?zāi)苷f明可燃物燃燒需要氧氣,證據(jù)步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有200g 澄清石灰水,將它敞口放在空氣中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁及液面出現(xiàn)白膜,稱量,這時質(zhì)量變?yōu)?02.2g,則生成的白膜質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

8.安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的.小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進(jìn)行探究.
Ⅰ.小于對氣體的成分進(jìn)行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實(shí)驗裝置進(jìn)行驗證.裝置a中盛放的試劑是無水硫酸銅.
Ⅱ.小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測
猜測①:可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對以上猜測,小于設(shè)計了以下實(shí)驗:
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象
實(shí)驗1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加入少量醋酸使之充分反應(yīng),并把生的氣體通入澄清石灰水.有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁.
實(shí)驗2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁.
實(shí)驗結(jié)論:猜想①、②都正確
Ⅲ.實(shí)驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別.
(1)物理方法:各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉;
(2)化學(xué)方法:加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗記錄,其中正確的是( 。
A.用托盤天平稱取12.5gNaCl固體
B.用量筒量取5.28mL稀硫酸
C.用pH試紙測得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8
D.向酒精燈中添加酒精至約占酒精燈容積的$\frac{2}{3}$處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是( 。
A.生石灰遇水生成熟石灰
B.汽油揮發(fā)
C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
D.向膽礬的溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀

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同步練習(xí)冊答案