【題目】化學(xué)使生活更美好，下列做法不可行的是

A．用活性炭檢驗(yàn)軟、硬水 B．用食醋除鐵銹

C．用小蘇打片治療胃酸過多 D．用生石灰作食品干燥劑

【答案】A

【解析】

試題分析：A、檢驗(yàn)軟、硬水應(yīng)用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，而活性炭只是吸附顏色、異味，錯誤，B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，故可用食醋除鐵銹，正確，C、胃酸的主要成分是稀鹽酸，能與小蘇打的主要成分碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)，所以可用小蘇打片治療胃酸過多，正確，D、生石灰能與水反應(yīng)，故可用生石灰作食品干燥劑，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色　　　　　 B．聞氣體的氣味

C．倒入澄清石灰水　　　　 D．插入燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100g稀鹽酸加入盛有12.5g石灰石（含少量雜質(zhì)）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g（不考慮氣體在水中的溶解），請計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)時產(chǎn)生二氧化碳g；
（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．玻璃破碎 B．石蠟熔化 C．葡萄釀酒 D．花香四溢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由圖中的裝置有多種功能，如收集氣體，洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：

（1）收集氣體從a進(jìn)入集氣瓶該氣體必須具有的性質(zhì)是；
（2）收集氣體從b進(jìn)入集氣瓶該氣體必須具有的性質(zhì)是；
（3）裝置預(yù)先裝滿水．將水排出貯氣，氣體應(yīng)從那端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符號表達(dá)式表示化學(xué)反應(yīng)并標(biāo)出基本反應(yīng)類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
（2）高錳酸鉀加熱制氧氣
（3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制氧氣 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣B．蛋清遇濃硝酸變黃

C．煤的煉焦D．葡萄釀成葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等．這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（ ）
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子

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