【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，關(guān)于下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.缺維生素A會(huì)引起貧血

B.為了延長(zhǎng)保質(zhì)期，可向食品加入較多的防腐劑

C.吃玉米、紅薯可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)

D.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但要攝取適量

【答案】D

【解析】

A、缺維生素A會(huì)引起夜盲癥，故A錯(cuò)誤；

B、為了延長(zhǎng)保質(zhì)期，可向食品加入適量的防腐劑，不可超過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)，故B錯(cuò)誤；

C、玉米、紅薯中富含糖類，吃玉米、紅薯不足以補(bǔ)充蛋白質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，要攝取適量，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 長(zhǎng)期放置的饅頭表面出現(xiàn)一些綠斑B. 蔗糖放入水中后逐漸消失

C. 花生油在冬天變得不易流動(dòng)D. 淘米水浸泡蔬菜瓜果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各符號(hào)既能表示一種元素和該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（_______）

A．H2 B．Fe C．2N D．_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合“保護(hù)水資源”這一主題的是（ ）

A.不間斷地放水洗衣服

B.農(nóng)業(yè)流灌推廣使用噴灌技術(shù)

C.工業(yè)污水直接排入地下

D.生活污水直接用于農(nóng)田灌源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但從實(shí)驗(yàn)室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。
【提出問(wèn)題】這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅是白色的固體，遇水會(huì)變成藍(lán)色。
（1）【猜想】猜想1：灰黑色物質(zhì)可能是MgO猜想2：灰黑色物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3：灰黑色物質(zhì)可能是Mg(OH)2
上述猜想中，肯定不成立的是猜想1，理由是。
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】取灰黑色物質(zhì)按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【問(wèn)題討論】
①無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，說(shuō)明灰黑色物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生了。
②澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明灰黑色固體加熱產(chǎn)生了 ， 所以猜想不成立。
③灰黑色物質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
④請(qǐng)你推測(cè)：鎂表面的灰黑色物質(zhì)，是鎂與空氣中的O2、（寫化學(xué)式）發(fā)生反應(yīng)生成的，其理論依據(jù)是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸是：

A. 氫氣B. 煤氣

C. 面粉粉塵D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)夂投趸迹郝剼馕?/span>

B.硫粉和高錳酸鉀粉未：觀察顏色

C.空氣、氧氣和二氧化碳；用燃著的小木條

D.硬水和軟水：用肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.用鐵釘?shù)炔牧咸骄可P的條件B.用木炭除去冰箱中的異味

C.用75%的酒精溶液殺菌消毒D.用糯米、酒曲和水制甜酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 冰鎮(zhèn)啤酒B. 新鮮空氣C. 優(yōu)質(zhì)燃煤D. 高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案