【題目】下列做法符合“保護(hù)水資源”這一主題的是( )
A.不間斷地放水洗衣服
B.農(nóng)業(yè)流灌推廣使用噴灌技術(shù)
C.工業(yè)污水直接排入地下
D.生活污水直接用于農(nóng)田灌源
【答案】B
【解析】
A、不間斷地放水洗衣服,會(huì)造成水資源浪費(fèi);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B. 農(nóng)業(yè)流灌推廣使用噴灌技術(shù),能提高灌溉效果,達(dá)到節(jié)約用水的目的;故選項(xiàng)正確。
C. 工業(yè)污水不能直接排入地下,會(huì)造成地下水污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D. 生活污水不能直接用于農(nóng)田灌源會(huì)造成植物生長(zhǎng)不良;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_____;化學(xué)變化中的最小微粒是_____;固體藥品盛放在_____(填序號(hào)),液體藥品盛放在_____(填序號(hào))。
A 廣口瓶 B 細(xì)口瓶 C 滴瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)Na和Na+的說(shuō)法中,正確的是(________)
A.它們都屬于鈉元素 B.它們的最外層電子數(shù)相同
C.它們的核外電子數(shù)相同 D._________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體,下列操作正確的是( )
A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)
D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)1/8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象描述正確的是
A. 產(chǎn)生黑色固體B. 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 產(chǎn)生大量白霧D. 產(chǎn)生耀眼的白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),關(guān)于下列說(shuō)法正確的是( )
A.缺維生素A會(huì)引起貧血
B.為了延長(zhǎng)保質(zhì)期,可向食品加入較多的防腐劑
C.吃玉米、紅薯可以補(bǔ)充蛋白質(zhì)
D.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但要攝取適量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法中不正確的( )
A. 分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)B. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C. 原子是不能再分的最小粒子D. 水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/span>
B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作為保護(hù)氣
D.水資源可以循環(huán)利用,沒(méi)必要擔(dān)心淡水資源不足
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