20．如圖是硝酸鉀的溶解度曲線（如圖）某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①～⑤，下列說法正確的是（　�。�
A．保持溫度不變，若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．①③④均為不飽和溶液
D．④→⑤可析出53.9 g KNO3晶體

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：硝酸鉀固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；保持溫度不變，若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液不正確，加入5.5g，才是飽和溶液；②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，③中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；①③④均為不飽和溶液正確，①是20℃時(shí)，硝酸鉀的不飽和溶液，③和④是50℃時(shí)，硝酸鉀的不飽和溶液；④→⑤可析出晶體的質(zhì)量=80g-31.6g=48.4g，不是53.9gKNO3晶體．

解答 解：A、保持溫度不變，若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液不正確，加入5.5g，才是飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，③中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、①③④均為不飽和溶液正確，①是20℃時(shí)，硝酸鉀的不飽和溶液，③和④是50℃時(shí)，硝酸鉀的不飽和溶液；故選項(xiàng)正確；
D、④→⑤可析出晶體的質(zhì)量=80g-31.6g=48.4g，不是53.9gKNO3晶體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某工廠的原料Fe2O3（粉末狀）中混入了銅粉，現(xiàn)要測(cè)定混合物中的銅粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用多種方法，請(qǐng)按照測(cè)定步驟依次選擇下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟（填編號(hào)字母），再列舉兩種不同的方法．提供可選擇的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：（可重復(fù)選用）
A．用天平稱取混合物W克                     
B．在空氣中充分加熱W克混合物
C．將混合物W克加到足量的氯化鋅溶液中     
D．將混合物W克加到足量的硝酸銀溶液中
E．小心過濾                         
F．在高溫加熱W克混合物的條件下通入充足的CO
G．根據(jù)混合物反應(yīng)前后的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算    
H．用天平稱量加熱冷卻后的混合物質(zhì)量
I．用天平稱量洗滌、干燥后的濾出物質(zhì)量
方法實(shí)驗(yàn)步驟依次編號(hào)方程式
例：A、B、H、GFe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
方法一
方法二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．自從殲-20首次試飛被曝光以來，中國(guó)的新一代戰(zhàn)機(jī)便成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)．人們首先發(fā)現(xiàn)，不僅殲-20炫酷的外形讓人眼前一亮，而且其機(jī)身一改以往顏色，變成了灰黑色．這灰黑色就是其能隱形的關(guān)鍵，它能吸收雷達(dá)發(fā)出的雷達(dá)波，主要成分是有機(jī)物M（分子式：C6H4S4；M燃燒的化學(xué)方程式為：C6H4S4+11O2→6CO2+4SO2+2H2O）．某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證其組成元素，并探究其分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

將少量樣品放入A的燃燒管中，通入足量O2，用電爐加熱使其充分燃燒，并將燃燒產(chǎn)物依次通入余下裝置（夾持儀器的裝置已略去）
說明：1．A中CuO的作用是將有機(jī)物中的C元素全部氧化成CO2
2．品紅溶液用于檢驗(yàn)SO2會(huì)褪色，KMnO4溶液用于吸收SO2并且不與CO2反應(yīng)
（1）計(jì)算有機(jī)物M中碳的含量35.3%
（2）說明飛機(jī)能上升的原因機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力
（3）裝置B的目的是驗(yàn)證有機(jī)物中含氫元素，則B中盛裝的試劑可為：無水硫酸銅．
（4）D中盛放的試劑是：c（填序號(hào)）．可供選擇的試劑：
a．NaOH溶液  b．品紅溶液  c．KMnO4溶液 d．飽和石灰水
（5）能證明有機(jī)物含碳元素的現(xiàn)象是：E中溶液不褪色，F(xiàn)中有白色沉淀．
（6）裝置Ⅰ、Ⅱ不能互換的理由是：生成物通過II時(shí)會(huì)帶出水蒸氣，干擾氫元素的驗(yàn)證．
（7）指出裝置F的錯(cuò)誤未與大氣相通．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或用化學(xué)用語表達(dá)式子的含義
①2個(gè)硝酸根離子2NO3-
②氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③2個(gè)氫分子2H2   
④2Hg兩個(gè)汞原子
⑤FeSO4硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取該樣品12g，加入到盛有73g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為80.6g．
計(jì)算：（1）二氧化碳的質(zhì)量；
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將金屬鈉放入燃燒匙，點(diǎn)燃后伸入氯氣瓶中，生成氯化鈉．有關(guān)此反應(yīng)描述正確的是（　�。�
A．鈉原子得到電子變成陽離子
B．氯氣中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
C．反應(yīng)前后鈉元素總質(zhì)量不變
D．氯化鈉由氯元素和鈉元素組成，所以是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖為北京市PM2.5污染物來源的季節(jié)變化特征，其中季節(jié)變化特征最不明顯的污染源來自（　�。�
A．燃煤B．機(jī)動(dòng)車排放
C．揚(yáng)塵D．二次硫酸鹽和硝酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該物質(zhì)是（　　）
A．硫B．木炭C．紅磷D．鎂條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果．
（1）傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心藥品腐蝕標(biāo)簽．
（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置污染試劑、腐蝕橡膠膠帽．

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