小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下:

步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

步驟二:向20 g待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖。

(1)在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí),溶液中的溶質(zhì)有___。(用化學(xué)式表示)

(2)請(qǐng)結(jié)合圖,計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(結(jié)果精確到0.01%)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(  )

A.  傾倒液體 B. 過(guò)濾

C. 加熱液體 D. 熄滅酒精燈

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下列描述中,屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅是紫紅色固體 B. 汞在常溫下呈液態(tài) C. 鋁能與酸反應(yīng) D. 鈉的質(zhì)地較軟

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根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是

A. ③④屬于同種元素

B. ②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1 價(jià)

C. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

D. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 78.96 g

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將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理,下列說(shuō)法正確的是( )

A. ①中液體無(wú)色渾濁 B. ②中液體無(wú)色澄清

C. 經(jīng)上述處理后,②中液體為純凈物 D. 若③中出現(xiàn)大量泡沫 則②中液體為硬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:推斷題

如圖,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的成分,A和B可發(fā)生中和反應(yīng), C為生活中最常見的液體,F(xiàn)可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì),根據(jù)圖示回答問題:

(1)寫出H、Y的化學(xué)式: H________; Y_________。

(2)寫出A+B→C+D的反應(yīng)方程式:___________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1

C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:流程題

小紅以家里的黃銅(銅鋅合金)為材料自制膽礬(硫酸銅晶體),制備流程如下:

(1)操作①得到的固體B還需要洗滌,洗滌的作用是___________。

(2)溶液A的溶質(zhì)有______。灼燒固體B的化學(xué)方程式為_______。

(3)黑色固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(4)制備流程中操作②的名稱是______,進(jìn)行該操作時(shí)會(huì)使用到玻璃棒,其作用是________。

(5)兩種方法比較,方法Ⅱ更符合綠色化學(xué)的要求,理由是_______。

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(4分)“題24圖”為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請(qǐng)回答下列問題:

(1)這種分子的化學(xué)式為 ;該物質(zhì)是食醋的主要成分,化學(xué)名稱為

(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 。

(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。

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