如圖，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是人體胃液中含有的成分，A和B可發(fā)生中和反應(yīng)， C為生活中最常見的液體，F(xiàn)可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）寫出H、Y的化學(xué)式： H________； Y_________。

（2）寫出A+B→C+D的反應(yīng)方程式：___________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：__________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。

（查閱資料）溶液顯中性

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有猜想II：有______。

猜想Ⅲ：有和猜想Ⅳ：有、HC1和

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，其理由是______。

（實(shí)驗(yàn)探究）為驗(yàn)證其余猜想，各小組取反應(yīng)后的溶液進(jìn)行了下列兩個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

______

______

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有

溶液中含有

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①可用于改良酸性土壤的堿________； ②3個(gè)硝酸根離子________；

（2）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)神的科學(xué)。

①銅、干冰、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________（寫化學(xué)式）。

②食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。

③氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，生成固體C和液體D，其微觀過(guò)程如圖所示.

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/14/2160358176694272/2162447886901248/STEM/165c0d11f90c47df8f95ca07c61992d9.png]

如圖1所示反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物的是________（填字母即從A、B、C、D中選）；將等體積的兩只集氣瓶中分別盛滿A、B，如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知相同條件下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，則充分反應(yīng)后，剩余的氣體是________（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

圖中“○”和“●”分別表示不同的原子，下列判斷不正確的是（ ）

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/14/2160358176694272/2162447886794752/STEM/5c25ba5f4cfa4379adc4b1eedf781653.png]

A. ①一定是化合物 B. ②可能是稀有氣體

C. ③一定是混合物 D. ④包含兩種不同的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：計(jì)算題

小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：

步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

步驟二：向20 g待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖。

（1）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有___。（用化學(xué)式表示）

（2）請(qǐng)結(jié)合圖，計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。（結(jié)果精確到0.01%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空。

（1）氫離子___________ （2）n個(gè)甲烷分子________________ （3）磷元素___________

（4）二氧化氮________ （5）2Fe2+___________________ （6）NaBr___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是

選項(xiàng)
 

物質(zhì)
 

雜質(zhì)
 

除雜方法
 

A
 

NaNO3
 

Na2CO3
 

加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
 

B
 

Cu
 

Fe
 

加足量的稀硫酸，過(guò)濾
 

C
 

CO2
 

CO
 

通過(guò)灼熱的CuO
 

D
 

CaO
 

CaCO3
 

高溫煅燒
 

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：填空題

金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲，鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦（含有FeWO4） 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4，Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4，H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。

（1）鎢合金材料屬于 。（填選項(xiàng)）

A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物

（2）4FeWO4＋4Na2CO3＋O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4

（3）H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為 。

（4）H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。

（5）H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水，其反應(yīng)類型為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

世界都是一分為二的，認(rèn)識(shí)世界、研究物質(zhì)也是如此．

（1）利用CO2 、 的性質(zhì)可用于滅火．

（2）當(dāng)大氣中CO2的含量升高時(shí)，對(duì)環(huán)境影響的后果是 ．

（3）綠色植物利用空氣中的CO2進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生動(dòng)植物呼吸所需的 ．

（4）科學(xué)研究表明，可通過(guò)下述反應(yīng)；CO2+4H2=X+2H20，將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為X，則X的化學(xué)式為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案