13．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)都發(fā)生改變
B．該反應(yīng)不是置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為4：1
D．該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的微觀構(gòu)成示意圖，分析判斷分子的種類，物質(zhì)類別．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：

A、由圖示可知，每3個分子變化成了3個分子，反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了變化，所以A錯誤；
B、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知，該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，所以B正確；
C、由上圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：1，所以C錯誤；
D、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知，該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以D錯誤．
故選：B．

點評 分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)的分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時，在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A，在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B．
【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？
【猜想】甲同學(xué)：A是鐵粉，B是二氧化錳．
乙同學(xué)：A是炭粉，B是氧化銅．
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量A粉末于試管中，加入適量稀硫酸．黑色粉末不溶解，沒有氣體產(chǎn)生．
A粉末一定不是鐵粉．
②取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸．黑色粉末溶解，溶液顯藍(lán)色．B粉末是氧化銅．
反應(yīng)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
【反思與拓展】
（1）乙同學(xué)的猜想正確．
（2）通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗，他的理由是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；
同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，不能（填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)；實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈的原因是
防止液體倒吸炸裂試管．
（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇A（填寫字母），簡要說明你的理由反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行．
A.36：3          B.40：3        C.48：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)氨氣（密度小于空氣）的實驗操作和描述中，正確的是（　�。�
A．裝置甲：制NH3B．裝置乙：干燥NH3C．裝置丙：收集NH3D．裝置�。簷z驗NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．20℃時，100g水中能溶解36gNaCl，所以20℃時NaCl的溶解度是36g
B．NaCl飽和溶液中加入大量水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少了
C．飽和溶液降溫后，都有溶質(zhì)結(jié)晶析出
D．溶液中各部分的密度相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：
（1）a3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞丙＞乙；
（2）a2℃時，甲和丙的溶解度相等；
（3）分別將100克甲、乙、丙不飽和溶液從a3℃降溫至 a1℃一定沒有晶體析出的是丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．溶液在生活中應(yīng)用非常廣泛，因而了解溶液的有關(guān)知識非常必要．

（1）小明同學(xué)欲在40℃時配制100克25%的Y物質(zhì)的溶液，他能（填“能”或“不能”）到達(dá)目的．
（2）小麗用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗．
①若廣口瓶內(nèi)盛有70℃X物質(zhì)的不飽和溶液，b是水，a是下列B（填字母）物質(zhì)，有望變成飽和溶液．
A濃硫酸    B硝酸銨   C氫氧化鈉   D干冰
②若廣口瓶內(nèi)盛有10℃的Z物質(zhì)的飽和溶液，a，b分別是鎂條和稀硫酸，觀察到廣口瓶中溶液會出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出（Z與其它物質(zhì)不反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時，小紅為了表示反應(yīng)實質(zhì)繪制如圖，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）常溫下NaOH溶液的PH＞  7（填＞、＜、=）．
（2）圖1描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，C為H2O （填化學(xué)式）．
（3）圖2是表示鹽酸加入到鐵粉中，可觀察到的現(xiàn)象是生成氣泡；恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)是FeCl2 （填化學(xué)式）．
（4）在鹽酸中滴加幾滴紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；醋酸溶液也會使紫色石蕊溶液變色，原因是兩溶液均含有一種相同的離子，該離子是H+ （填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．向80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液中滴加某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，在滴加過程中溶液pH 值隨所加稀鹽酸的量的變化如圖所示，試求：

（1）當(dāng)酸堿恰好中和時，生成的氯化鈉的質(zhì)量；
（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法不正確的是（　�。�
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜方法
A氯化鉀二氧化錳加入足量的水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
BNaCl溶液CaCl2溶液加入適量的Na2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾
CFe粉Fe2O3粉末加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾，洗滌，干燥
DN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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