【題目】下圖表示CO2的循環(huán)過程,其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.X中C,H,O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1
B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑
C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出,則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加

【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,

A.X是葡萄糖,其中C,H,O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1。故A選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B.轉(zhuǎn)化1是光合作用,是自然界中將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑。故B選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出,則血液的pH將減小。故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加。故D選項(xiàng)說(shuō)法正確。

所以答案是:C。

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)才能正確解答此題.

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【題目】下列金屬不能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫都正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 2Fe2O3
B.洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4→CuSO4+H2
C.用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3 CaO+CO2

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【題目】綠色植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,小明猜想:種子的萌發(fā)過程可能也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會(huì)依次進(jìn)入裝置。

(1)按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖,如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,則小明的猜想是正確的。但思維嚴(yán)密的小庭卻認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還有漏洞,她建議在(選填:AB.BC或CD)之間再增加一個(gè)C裝置,就可以彌補(bǔ)上圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,那么,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)才能證明小明的猜想是正確的。
(2)請(qǐng)指出D裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):。

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【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O2 2H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;
;⑤。
(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
乙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)>m(后),原因是 , 若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是
丙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)=m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是。
(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:

其中,x=g,W的化學(xué)式是。

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【題目】從①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④肥皂水四種物質(zhì)中選擇一種物質(zhì)的序號(hào)來(lái)填空(每種物質(zhì)限選一次):

1)在空氣中易形成酸雨的是_____;

2)可用來(lái)人工降雨的是_____

3)在軍事上可用來(lái)制造照明彈的是_____;

4)日常生活中鑒別軟水和硬水_____

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