2．在裝有水的四個燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分攪拌后可形成溶液的是（　�。�
A．牛奶B．食鹽C．菜油D．面粉

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．
B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
C、菜油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．
D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應類型中的置換反應，根據(jù)化學式，判斷該化學反應前后元素化合價升高的是鐵元素．

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13．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬堿類
C．某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素
D．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．水可用于滅火
B．淡水資源是取之不盡，用之不竭的
C．可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
D．海洋有自凈能力，所以不存在海水污染問題

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．三種物質(zhì)間只通過一步就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，下列符合要求的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．酒精具有殺菌消毒的作用，能使細菌的蛋白質(zhì)脫水、凝固、變性，這種變化屬于化學變化，要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為75%的消毒酒精，溶解時要用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．分析下面實驗內(nèi)容和結論，正確的一組是（　�。�
  實驗內(nèi)容 實驗結論
 A 帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃 氧氣有可燃性
 B 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色 二氧化碳有酸性
 C 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象二者沒有發(fā)生化學反應 
 D 氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀 溶液中可能含有CO32-
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
檢查裝置的氣密性
C．
讀出液體的體積		D．
液體的取用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關系如圖所示
（1）計算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；（要求寫出計算過程）
（2）與氫氧化鈉溶液反應所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為29.4克．

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