水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)．
（1）從海水中獲取氯化鈉的方法是
 
．
（2）海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況．下列有關(guān)海水淡化的方法可行的是
 
．
A．用過濾的方法使海水淡化
B．用降溫的方法將海水變成淡水
C．利用太陽能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水
（3）NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示：
①將100g40℃時(shí)的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是NaCl
 
 KNO3（“＞”、“=”或“＜”）
②20℃時(shí)向兩個(gè)分別盛有45g NaCl和KNO3的燒杯中加水，完全溶解形成飽和溶液時(shí)，盛有
 
的燒杯中需要加入更多量的水．
③將800g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液，用于農(nóng)業(yè)選種，需要加入水的質(zhì)量為
 
 g．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（　　）
A、過濾時(shí)，漏斗中液面低于濾紙的邊緣B、加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱C、用pH試紙測定溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙放入待測液中蘸取D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是生活中分離物質(zhì)的方法，其中不符合過濾原理的是（　�。�
A、將浮在菜湯表面的油用勺子去除B、廚房里用漏勺撈鍋里的水餃C、將裝有茶葉的一次性小紙袋從茶水中取出D、雅安地震時(shí)，湖邊居民為解決用水短缺問題，將渾濁湖水通過細(xì)沙石得到澄清水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析，正確的是（　　）
A、利用陽光和風(fēng)力將水分蒸發(fā)得到食鹽B、利用機(jī)械動(dòng)力攪拌得到食鹽C、利用陽光照射使海水升溫得到食鹽D、利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為什么海水經(jīng)過蒸發(fā)等一系列過程后，它的母液仍是氯化鈉的飽和溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
蒸發(fā)食鹽水		B、
傾倒液體		C、
 加熱液體		D、
稱量固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近期我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害，飲用水源受到污染．為保證居民正常生活，必須對(duì)飲用水源凈化處理．若用下述方法處理飲用水源：①消毒②自然沉降③過濾，處理先后順序是（　　）
A、②③①B、②①③C、③②①D、③①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B、用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維C、多吃蔬菜、水果，補(bǔ)充維生素，增強(qiáng)人體免疫力D、用甲醛溶液浸泡食品，防止食品變質(zhì)

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