生活中處處有化學(xué)．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B、用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維C、多吃蔬菜、水果，補(bǔ)充維生素，增強(qiáng)人體免疫力D、用甲醛溶液浸泡食品，防止食品變質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)．
（1）從海水中獲取氯化鈉的方法是
 
．
（2）海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況．下列有關(guān)海水淡化的方法可行的是
 
．
A．用過濾的方法使海水淡化
B．用降溫的方法將海水變成淡水
C．利用太陽(yáng)能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水
（3）NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示：
①將100g40℃時(shí)的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是NaCl
 
 KNO3（“＞”、“=”或“＜”）
②20℃時(shí)向兩個(gè)分別盛有45g NaCl和KNO3的燒杯中加水，完全溶解形成飽和溶液時(shí)，盛有
 
的燒杯中需要加入更多量的水．
③將800g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液，用于農(nóng)業(yè)選種，需要加入水的質(zhì)量為
 
 g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　　）
A、常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水B、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水D、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A、長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益B、硬水和軟水沒有區(qū)別C、利用蒸餾方法可以淡化海水D、水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A、用肥皂水檢驗(yàn)軟水和鹽水B、用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打C、將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑D、加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類寶貴的資源，下列說法正確的是（　�。�
A、澄清透明的山泉水是純凈物B、軟水中加入肥皂水后容易起浮渣C、合理使用農(nóng)藥和化肥有利于水體的保護(hù)D、通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A、生活中煮沸水可以降低水的硬度B、硬水過濾后可軟化為軟水C、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成D、過量使用化肥會(huì)導(dǎo)致水體污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是（　　）
A、
水的電解		B、
向稀硫酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液		C、
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氣體		D、
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、氧氣、碳酸鈣、空氣B、氫氣、液態(tài)氮、大理石C、甲烷、不銹鋼、冰水D、金剛石、鈦合金、石油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案