【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成).
(1)A的化學(xué)式為;A與C的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: B與C反應(yīng): , D轉(zhuǎn)化為E:
(3)寫出F的一種用途:

【答案】
(1)Fe;置換
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O (或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)
(3)作食品干燥劑(合理答案均可)
【解析】解:(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,因此B是氧化鐵,D是氫氧化鈣,氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成鐵和二氧化碳,因此A是鐵;鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);所以答案是:Fe;置換;(2)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,或氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,配平即可;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,或氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;所以答案是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O (或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH);(3)氧化鈣的用途是:作食品干燥劑、做建筑材料等;所以答案是:作食品干燥劑(合理答案均可);
【考點精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是( )

A. 金剛石 B. 石墨 C. 二氧化碳 D. C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年世界環(huán)境日的中國主題:同呼吸,共奮斗.下列不符合該主題的是( )

A.廢氣隨意排放 B.凈化汽車尾氣

C.大力植樹造林 D.禁止焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列固體物質(zhì)加入水后,溶液溫度會降低的是

A. NH4NO3 B. NaCl C. CaO D. NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 面粉發(fā)酵生成有機酸,在做面食之前要用小蘇打去中和有機酸,該反應(yīng)是中和反應(yīng)

B. 為了提高銨態(tài)氮肥的肥效,可適量的與顯堿性的物質(zhì)草木灰(主要成分是碳酸鉀)混合施用

C. 要除去鋁制水壺中的水垢,應(yīng)該用過量的稀鹽酸長時間浸泡

D. 配制波爾多液時不能使用鐵桶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于物理變化的是

A. 無色酚酞試液遇到氫氧化鈉溶液變紅 B. 濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧

C. 生石灰吸收空氣中的水蒸氣 D. 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在公共場所,利用活性炭+超濾膜+紫外線組合工藝可獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是

A. 還原 B. 導(dǎo)電 C. 吸附 D. 消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳對生活環(huán)境有重要影響,下列對二氧化碳利弊描述中不正確的是 ( )

A、二氧化碳可以用來做滅火劑

B、利用固態(tài)二氧化碳可以進行人工降雨

C、溫室里施用二氧化碳對植物生長不利

D、大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精除去衣服上的碘

C. 用洗潔精洗去餐具上的油脂 D. 用刷子刷除杯子上的污垢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案