【題目】家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面 ,該反應的化學方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會便可觀察到 ,該反應的化學方程式是

【答案】有氣泡產(chǎn)生;石灰水變渾濁;;

【解析】將洗凈的碎雞蛋殼放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,其方程式為:;立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會便可觀察到石灰水變渾濁,反應的化學方程式是.

試題分析:根據(jù)雞蛋殼的成分是碳酸鈣,碳酸鈣與酸反應生成二氧化碳氣體、氯化鈣和水,據(jù)此推斷反應現(xiàn)象和書寫方程式;根據(jù)二氧化碳能使石灰水變渾濁,所以用澄清石灰水檢驗二氧化碳,據(jù)此推斷反應現(xiàn)象,書寫方程式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A.通過水的電解實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的

B.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物

C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及如圖1儀器:

(1)若補充一種儀器 _________ (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,待氣泡 _________ 時,開始收集氣體,反應的化學方程式為 _________ ;

(2)若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì).(如圖2)

請連接A和B,并將制取裝置圖補充完整;

C中的實驗現(xiàn)象是 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 - 合金又稱黃銅。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g該黃銅樣品加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生氣體0.2g。試求:

(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量?

(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)?

(3)原稀硫酸溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是

A.甲裝置中玻璃導管內(nèi)水柱上升,說明此裝置氣密性良好

B.乙實驗中A燒杯中酚酞試液變紅,可以說明微粒是不停運動的

C.丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒,說明助燃物不僅僅是氧氣

D.丁實驗中可用硫燃燒來測定空氣中氧氣的體積含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有三個集氣瓶,分別充滿空氣、氮氣、氧氣,用下列方法能最簡單加以鑒別的是

A. 測密度 B. 帶火星的木條 C. 燃著的木條 D. 澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20時某KNO3溶液均分為兩份,第一份恒溫蒸發(fā)掉10克水,析出a克晶體;第二份恒溫蒸發(fā)掉20克水,析出晶體b克。則a與b的關(guān)系正確的是

A.2ab B.2ab C.2a≥b D.2a<b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】報刊雜志上經(jīng)?且恍┥钚〕WR或小竅門,難免有些內(nèi)容是偽科學的,下列說法中不是偽科學的是

A.無色、無臭、澄清透明的水一定是純凈物

B.青少年長期飲用純凈水有益健康

C.使用硬水對生活和生產(chǎn)有益

D.用肥皂可鑒別出硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)低碳生活,綠色出行。安徽一些城市增設公共自行車。請回答下列問題:

(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號)。

(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性。

(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。

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