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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將20g H2、O2、N2的混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( )
A.N2和H2 B.O2和N2 C.3g N2 D.H2、O2和N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒
B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C. 稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新物質(zhì),化學(xué)式為C60,下列說法中正確的是( )
A.該物質(zhì)是混合物 B.該物質(zhì)為新型化合物
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為120 D.該物質(zhì)的一個分子中含有60個碳原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)操作⑤中停止加熱是時間是 (填序號);
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有 (填序號).
A.操作①中有少量溶液濺出燒杯 B.操作③中仰視讀數(shù)
C.操作④中液面高于濾紙邊緣 D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué).
(1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 .青少年缺 .(填寫元素符號)會患佝僂病和發(fā)育不良.
(2)下列做法有益人體健康的是 .
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無機(jī)鹽的飲料
D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉化學(xué)式為[Ca3 (P04)2]屬于 (選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( 。
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨固體 | 熟石灰、研磨 |
B | 硝酸銨與食鹽固體 | 水 |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w | 澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用元素符號和化學(xué)式表示:
(1) 兩個鈣原子 ; (2) 4個二氧化硫分子 ;
(3) 氧氣 ; (4) 兩個亞鐵離子 ;
(5) 正二價的鎂元素 ; (6) 兩個碳酸根離子 。
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