【題目】用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是（ ）

A．滴管伸入試管豎直滴加

B．滴管位于試管口上方垂直滴加

C．滴管口斜靠在試管壁滴加

D．滴管水平向試管中滴加

【答案】B

【解析】

A、為了防止污染膠頭滴管后再進(jìn)一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管不能伸入容器內(nèi)部，所以錯(cuò)誤．

B、為了防止污染膠頭滴管后再進(jìn)一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管位于試管口上方垂直滴加，所以正確．

C、為了防止污染膠頭滴管后再進(jìn)一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管不能伸入容器內(nèi)部，更不能接觸容器內(nèi)壁，所以錯(cuò)誤．

D、在用滴管滴加液體或放置滴管時(shí)，不能平放或水平使用，否則液體會(huì)流到膠帽處，腐蝕膠帽，所以錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中，氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是（ ）

A．產(chǎn)生的氫氣無(wú)色、無(wú)味

B．試管中能收集到氫氣，說(shuō)明氫氣難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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①維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量；它的一個(gè)分子中有個(gè)原子．
②維生素D3中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
③198g維生素D3中含碳元素g？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（ ）
A.鎂+氧氣 氧化鎂
B.氫氣+氯氣 氧化氫
C.碳酸氫銨 二氧化碳+水+氨氣
D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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【題目】如圖是水分子在通電條件下分解的示意圖．從圖中你可以獲得哪些信息，請(qǐng)任寫(xiě)三條：

（1）；
（2）；
（3） ．

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【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 除去H2中的CO2
B. 稀釋濃硫酸
C. 點(diǎn)燃酒精燈
D. 檢查裝置的氣密性

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【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是()

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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（1）寫(xiě)出制取原理的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（文字或化學(xué)式） ．
（2）如圖1所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號(hào)，下同），以下氣體收集裝置可采用的是 ．

（3）該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①加熱②裝入藥品③檢測(cè)裝置氣密性④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出⑦在鐵架臺(tái)上固定試管．你認(rèn)為正確的操作順序是（填序號(hào)）．
（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2所示裝置（填序號(hào)）．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過(guò)該方法實(shí)際收集到的純凈氧氣的體積大于通過(guò)理論計(jì)算所得體積．請(qǐng)你就此提出一種猜想： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化合物R在空氣中完全燃燒，消耗氧氣9.6g，生成二氧化碳8.8g、水5.4g，則化合物R中含有種元素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案