下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答:解:A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,可知質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子.故A不符合題意;
B、由圖示可知:質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子.故B符合題意;
C、由圖示可知:質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子.故C不符合題意;
D、由圖示可知:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;故D不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖分別是鈉、氧在元素周期表中的有關(guān)信息和原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)鈉、氧兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別是
 
;
(3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
(填序號);
(4)鈉原子的化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是(  )
物質(zhì) X O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 70 1 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測 45 36
A、表中“待測”值為5
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36
C、X中一定含有碳、氫兩種元素
D、反應(yīng)的化學(xué)方程式中O2與CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、SO2
C、KMnO4
D、Ca(HCO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是(  )
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、所有原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C、分子的質(zhì)量一定比原子大
D、Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對某一主題知識歸納有錯(cuò)誤的一組是( 。
A、物質(zhì)的構(gòu)成   B、性質(zhì)與用途
金屬銅---由銅原子構(gòu)成
氧氣-----由氧分子構(gòu)成
氯化鈉----由鈉離子和氯離子構(gòu)成
 
O2助燃-----氣焊切割金屬
活性炭吸附性-----作凈水劑
 
C化學(xué)之最 D化學(xué)與生活
地殼中含量最多的元素----鋁元素
空氣中含量最多的元素---氮元素
 
減少水污染---使用無磷洗衣粉
減少酸雨發(fā)生----使用新型能源
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法.關(guān)于對下列反應(yīng)的分類錯(cuò)誤的是( 。
A、8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
4Al2O3+9Fe屬于復(fù)分解反應(yīng)
B、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2屬于放熱反應(yīng)
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O屬于中和反應(yīng)
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑,請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【實(shí)驗(yàn)名稱】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)藥品】高錳酸鉀、木炭、石灰水
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)過程】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及分析
連接儀器:將a、b處用
 
連接
/
/
檢查裝置氣密性:(導(dǎo)管如圖B放置)先
 
,然后用酒精燈加熱試管
導(dǎo)管口有氣泡冒出裝置不漏氣
…點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管中的藥品試管中固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?/TD>
/
排水法收集氧氣…
水槽中的水呈紫紅色
原因
 
取一瓶收集好的氧氣//
性質(zhì)實(shí)驗(yàn):木炭在氧氣中燃燒,在D處缺少的操作是
 
木炭發(fā)紅說明木炭燃燒需達(dá)到著火點(diǎn)
在步驟E中,平推開毛玻璃片后,你接下來的操作是
 
木炭發(fā)白光說明木炭在氧氣中燃燒更旺.
寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

通過該實(shí)驗(yàn)我們得到:氧氣支持燃燒,而且濃度越大燃燒越劇烈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.請問:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(用化學(xué)式表示)
 

(2)圖中還差一種玻璃儀器是
 
,其作用是
 

(3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!運(yùn)用你所學(xué)過的知識,該同學(xué)得到的水
 
(填“是”或者“不是”)純水,因?yàn)?div id="yaq3sx7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.若要制取純水,還需采用的凈化方法是
 

(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過
 
的方法使硬水軟化.

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