以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　�。�
序號事實解釋
A濕衣服在夏天比較容易干溫度越高，分子運動越快
B冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/td>分子可以再分
C50mL水與50mL乙醇混合，總體積小于100毫升分子之間有間隔
D用肉眼不能直接觀察到分子分子很小
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、濕衣服在夏天比較容易干，是因為溫度越高，分子的運動速率越快，故選項解釋正確．
B、冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵�，屬于物理變化，分子本身沒有改變，故選項解釋錯誤．
C、50mL水與50mL乙醇混合，總體積小于100毫升，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．
D、用肉眼不能直接觀察到分子，是因為分子很小，故選項解釋正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A、碳元素形成的單質(zhì)都是黑色固體
B、在氧氣中充分燃燒時都只生成二氧化碳
C、石墨因為有導(dǎo)電性，所以可用于制作鉛筆芯
D、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石元素種類沒有改變，所以是物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿莫西林是一種常見的抗生素，其化學(xué)式為C16H19N3O5S，下列關(guān)于阿莫西林的說法不正確的是（　　）
A、阿莫西林是化合物
B、阿莫西林中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：5
C、阿莫西林由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成
D、阿莫西林中含有44個原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是
 

（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
的原因可能是（任意答一點）：
 

（3）實驗C：玻璃棒的作用是
 

（4）實驗D：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是
 
，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成
 
，放出大量的熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、澄清石灰水B、空氣
C、水銀D、食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩支試管中各注入5mL滴有石蕊試液的蒸餾水，通入二氧化碳氣體，然后一支加熱，另一支撒入活性炭，其顏色變化為①紅、紫、紅；②紫、紅、紫；③紫、紅、無；④無、紅、無，其中正確的是（　�。�
A、①②B、②④C、②③D、①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化．用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）井水硬度較大，為降低硬度，生活中常用的方法是
 
．
（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是
 
（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體吸人的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中Se（硒）元素的化合價是（　�。�
A、+2B、-2C、+4D、+6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在碳酸鈣→氫氧化鈣→氫氧化鈉的各步轉(zhuǎn)化中所屬的基本反應(yīng)類型不包括（　�。�
A、置換反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案