水是重要的自然資源之一,下列不會(huì)造成水資源污染的是(  )
分析:根據(jù)造成水污染的原因進(jìn)行分析,工業(yè)廢水、生活污水以及農(nóng)藥化肥的任意施用造成了水的污染.
解答:解:
A、農(nóng)藥化肥的過(guò)量施用造成了水的污染,故A錯(cuò)誤;
B、水生植物的繁殖不會(huì)造成水的污染,故B正確;
C、生活污水的任意排放造成了水的污染,故C錯(cuò)誤;
D、工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放造成了水的污染,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了造成水污染的原因,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大連市城市“中水”設(shè)施建設(shè)管理辦法第三條:“中水”主要用于廁所沖洗、園林澆灌、道路清潔、車輛沖洗、基建設(shè)施以及噴水池、空調(diào)冷卻設(shè)備補(bǔ)充用水等.這一做法的意義是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源
、
防止水體污染
防止水體污染
;將污水處理成中水的過(guò)程中用到的凈水方法有
吸附、沉淀
吸附、沉淀
(填一種).水是重要的自然資源,也是生命之源,水資源不足將嚴(yán)重影響人類的生存,請(qǐng)舉出生活中節(jié)約用水的一點(diǎn)具體做法
用洗菜的水澆花
用洗菜的水澆花
.而生活中水的硬度大也會(huì)給生活帶來(lái)麻煩,我們經(jīng)常通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.水在實(shí)驗(yàn)室中用途也很多,如硫磺和鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶底都要留一些水,其中的作用分別是
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣
防止高溫熔融物熔化炸裂集氣瓶
防止高溫熔融物熔化炸裂集氣瓶
;請(qǐng)?jiān)倥e出一種水在實(shí)驗(yàn)室中的用途
洗滌儀器
洗滌儀器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
.為了得到凈化程度更高的水,小組成員決定利用C裝置對(duì)水質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的凈化,利用該裝置對(duì)水凈化后能否將水軟化,并請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.
取得到的冷凝水加入肥皂水,產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明硬水被軟化
取得到的冷凝水加入肥皂水,產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明硬水被軟化


(2)秦淮河流域哺育出南京最早的文明,近年來(lái)通過(guò)綜合治理,十里秦淮重現(xiàn)槳聲燈影.治理水污染必須從污染源抓起,請(qǐng)?zhí)顚懴聢D中的空格

(3)實(shí)驗(yàn)室欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的過(guò)濾等操作.過(guò)濾操作如右圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:
沒(méi)使用玻璃棒
沒(méi)使用玻璃棒
;
濾紙邊緣高于了漏斗口
濾紙邊緣高于了漏斗口
漏斗末端的玻璃管尖嘴沒(méi)緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗末端的玻璃管尖嘴沒(méi)緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)水是重要的自然資源.小明利用圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2:1
2:1
,該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式為
H2O
通電
H2+O2
H2O
通電
H2+O2
,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出一條
水由氫、氧兩種元素組成的
水由氫、氧兩種元素組成的


(2)圖2是水分子分解的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
;保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
水分子
水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

水是重要的自然資源.
(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.為了得到凈化程度更高的水,小組成員決定利用C裝置對(duì)水質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的凈化,利用該裝置對(duì)水凈化后能否將水軟化,并請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.______.

精英家教網(wǎng)

(2)秦淮河流域哺育出南京最早的文明,近年來(lái)通過(guò)綜合治理,十里秦淮重現(xiàn)槳聲燈影.治理水污染必須從污染源抓起,請(qǐng)?zhí)顚懴聢D中的空格

精英家教網(wǎng)

(3)實(shí)驗(yàn)室欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的過(guò)濾等操作.過(guò)濾操作如右圖所示,指出其中的錯(cuò)誤之處:
精英家教網(wǎng)

______;______;______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省寧德市福鼎二中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)水是重要的自然資源.小明利用圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為    ,該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式為    ,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出一條   

(2)圖2是水分子分解的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是    ;保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是   

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