16．化學的發(fā)展使世界變得絢麗多彩．下列不能體現(xiàn)化學的貢獻的是（　�。�
A．
合理使用化肥為糧食的豐收保駕護航
B．
使用鋼材、水泥等材料復建哈爾濱火車站
C．
明年冰城學生免費使用教科書
D．
提供燃料，實現(xiàn)國人的飛天夢想

分析 根據(jù)化學研究的領(lǐng)域和化學的用途來回答本題．化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學，也就是說化學是研究物質(zhì)的一門科學．

解答 解：A、合理使用化肥為糧食的豐收保駕護航，能體現(xiàn)化學改善人類生活；
B、鋼筋混凝土屬于復合材料，材料是化學研究的范疇，能體現(xiàn)化學改善人類生活；
C、明年冰城學生免費使用教科書不是化學研究的范疇，不能體現(xiàn)化學改善人類生活；
D、提供燃料，實現(xiàn)國人的飛天夢想能體現(xiàn)化學改善人類生活．
故選：C．

點評 了解化學的用途，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感，符合新課程標準三維目標的要求．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．了解日用化工品的成分，有利于我們正確使用
名稱洗潔精爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液
有效成分表面活性劑氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉
（1）洗潔精能清洗餐具上的油污，是因為它具有乳化功能；
（2）爐具清潔劑的pH＞7（填“＞”“＜”或“=”）；
（3）不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（用化學方程式表示）；
（4）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是47.7%，“84”消毒液不能與潔廁靈混合使用，因為兩者混合會發(fā)生反應，2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X是一種有毒氣體，X的化學式為Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是初中化學中常見的儀器裝置，回答下列問題：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀制取O2的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；如用裝置B、C制備氧氣，收集完氧氣后，應先進行的操作是先移出導管，后熄滅酒精燈．
（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，為防止氣體從發(fā)生裝置泄露的必要措施是長頸漏斗的下端必須在液面以下．
（3）F裝置有多種用途，用于氣體干燥，除雜時，氣體應從c出進入（選填導管口編號），用F裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質(zhì)，F(xiàn)中應盛放紫色石蕊試液（填物質(zhì)名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．生石灰  C．熟石灰  D濃硫酸   E．食鹽  F．食醋”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是A； 
（2）常用作袋裝食品干燥劑的是B；
（3）廚房調(diào)味品中pH等于7的是E；
（4）用于改良酸性土壤的是C；
（5）溶于水時放熱的物質(zhì)是D；    
（6）在家中可除去水垢的物質(zhì)是F．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，
（1）參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1；
（2）該反應兩種反應物是常見的汽車尾氣“一氧化碳”和“一氧化氮”氣體，生成物是空氣中常見的比較穩(wěn)定的一種氣體單質(zhì)和植物進行光合作用必須的一種氣體，請寫出其反應得化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀
B．淡黃色的硫伸入盛氧氣的集氣瓶中，燃燒、發(fā)出明亮的藍紫色光
C．暗紅色的磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙、生成有刺激性氣味的氣體
D．白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．如圖是元素周期表中的兩種元素的部分信息，（a）、（b）對應為這兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，所獲得的信息正確的是（　�。�
A．Z處元素的符號是Cl
B．兩種元素的化學性質(zhì)相似，都屬于非金屬元素
C．Y處元素的名稱是鈉，（a）中X處質(zhì)子數(shù)為11
D．（b）表示的陰離子的符號是Cl-，氯元素的相對原子質(zhì)量是35.45g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．若24.5g氯酸鉀于2g二氧化錳的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止，得到剩余固體為16.9g，則反應生成的O2的質(zhì)量為9.6 g，同時生成14.9g氯化鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．生活中人們常用的護眼工具-變色眼鏡．其變色的奧秘就在玻璃里，變色眼鏡的玻璃里往往會加入溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴（Br2）和銀，玻璃顏色變深；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅的催化作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺．
（1）由上文可知溴化銀的一條化學性質(zhì)是在強光照射下，溴化銀易分解．
（2）當光線變暗時，反應的化學方程式為2Ag+Br2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2AgBr．
（3）鏡框上的銅螺絲由于使用時間過長會生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠中氫氧根離子的化合價為-1．

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