分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實(shí)驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,實(shí)驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈;
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,為防止氣體從發(fā)生裝置泄露的必要措施是:長頸漏斗的下端必須在液面以下;故答案為:長頸漏斗的下端必須在液面以下;
(3)F裝置有多種用途,用于氣體干燥,除雜時,氣體應(yīng)從長管進(jìn)入;用F裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),F(xiàn)中應(yīng)盛放紫色石蕊試液,因為二氧化碳和水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;故答案為:c;紫色石蕊;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥、除雜和性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗題中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油洗去手上的油污 | B. | 用香皂洗去身上的油脂 | ||
C. | 潔面乳洗去皮膚上的油脂 | D. | 洗潔精洗去餐具上的油污 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | B. | 2FeCl2+Cl2=2FeCl3 | ||
C. | Na2SiO3+H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO4 | D. | 4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t2℃時,甲與乙的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量甲大于乙 | |
C. | t1℃時,甲的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | |
D. | t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航 | |
B. | 使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車站 | |
C. | 明年冰城學(xué)生免費(fèi)使用教科書 | |
D. | 提供燃料,實(shí)現(xiàn)國人的飛天夢想 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com