化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù);②能源開(kāi)發(fā)利用;③新材料研制;④生命過(guò)程探索等領(lǐng)域中;與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是( )
A. 只有②③④ B. 只有①②③ C. 只有①②④ D. ①②③④
D 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說(shuō)化學(xué)是研究物質(zhì)的一門(mén)科學(xué),研究物質(zhì)的性質(zhì),如何制取該物質(zhì),怎樣使其服務(wù)于社會(huì),如何做才能不污染環(huán)境,保護(hù)好我們的環(huán)境,由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很?chē)?yán)重,所以化學(xué)在研究開(kāi)發(fā)一些新能源,制取一些新材料.生命過(guò)程探索也是離不開(kāi)我們化學(xué)研制出的物質(zhì).年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。小龍同學(xué)聽(tīng)到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水.堿等物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出:
氯氣的物理性質(zhì)有________;
氯氣的化學(xué)性質(zhì)有________
(2)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是__________(填序號(hào))
A. 立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B. 逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C. 逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(3)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑________以減少空氣中氯氣的含量;
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)A,B水或堿溶液 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的信息:氯氣物理性質(zhì):黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;化學(xué)性質(zhì):有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng); (2)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是:A、立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻,B、逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑; (3)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑水或堿溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測(cè)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義
(1)S2-___________;(2)2S2-_______;(3)O2-:數(shù)字2表示的意義是:___________
(4)O:______________ (5)Ne:__________ (6)Mg:________
硫離子兩個(gè)硫離子氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷氧元素;一個(gè)氧原子氖元素;一個(gè)氖原子;氖氣鎂元素;一個(gè)鎂原子;鎂這種物質(zhì) 【解析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。 (1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型:填空題
利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的________ 或獲取________ 是人類(lèi)開(kāi)展化學(xué)研究的基本目的.
新物質(zhì);能量 【解析】 人類(lèi)開(kāi)展化學(xué)研究,就要研究物質(zhì)的變化,通過(guò)化學(xué)變化制取新物質(zhì),以滿(mǎn)足物質(zhì)的需要,在變化中常伴隨著能量的變化,也可以滿(mǎn)足能量的需要。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
19世紀(jì)60年代,通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的63種元素采用科學(xué)的分類(lèi)方法,研制出世界上第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是( )
A. 戴維 B. 道爾頓 C. 門(mén)捷列夫 D. 阿伏伽德羅
C 【解析】 試題道爾頓和阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)原子分子學(xué)說(shuō);門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表;戴維發(fā)現(xiàn)法拉第。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型:填空題
圖①、②是鈣元素、碘元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,碘元素為 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)圖B中x= 。
(3)A、B、C、D中屬于離子的是 (填離子符號(hào))。
(4)鈣原子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D粒子中 (填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似。
(1)40.08;非金屬。(2)8。(3)Cl-。(4)B 【解析】 試題(1) 鈣元素、碘元素在元素周期表中的信息,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量,40.08,碘的偏旁為石,故為固態(tài)非金屬元素。 (2)B為原子結(jié)構(gòu)示意圖故X=8 (3)A、B、D為原子,C為離子,則為Cl- (4)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),即B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型:單選題
日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是( )
A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素
D 【解析】 在宏觀上討論物質(zhì)組成時(shí)常用元素來(lái)描述,日常生活中接觸到的加碘鹽、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素.所以,D正確,A、B、C錯(cuò)誤.故選:D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。
請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱(chēng):(1)a________ b________ c________ ;d________ ;
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):
a.________ ;b.________ ;c.________ ;d.________ ;
(3)收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________ (填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加熱,熄滅酒精燈前,應(yīng)該:________ 。
酒精燈;試管;鐵架臺(tái);水槽;未用酒精燈的外焰加熱;燈內(nèi)酒精過(guò)多;試管口稍微向上傾斜了;試管口沒(méi)有堵一團(tuán)棉花;正放;先把導(dǎo)管移出水面 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈、b是試管、c是鐵架臺(tái)、d是水槽; (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)有:用酒精燈的外焰加熱;酒精不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二;試管口稍微向下傾斜;試管口放一團(tuán)棉花;鐵夾夾在試管的中上部;導(dǎo)管進(jìn)入橡皮...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鈉原子__________;
(2)磷元素___________;
(3)銨根離子___________;
(4)兩個(gè)二氧化硫分子_____________;
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____________。
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