4.下列各組物質(zhì)加熱反應(yīng)后,產(chǎn)生O2最多的是(  )
A.KClO3和MnO2的混合物10gB.KClO3和KMnO4的混合物10g
C.純KClO310gD.純HgO10g

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

解答 解:氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,沒(méi)有二氧化錳作催化劑的情況下,氯酸鉀反應(yīng)仍然生成氯化鉀和氧氣,只是速率慢一些,因此純KClO310g產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量大于KClO3和MnO2的混合物10g產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
氯酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{48}{122.5}$×100%=39.2%,氧化汞中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16}{217}$×100%=7.4%,
因?yàn)槁人徕、氧化汞分解時(shí),其中的氧元素完全轉(zhuǎn)化成氧氣,因此10g氧化汞產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量小于10g氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{64}{158}$×100%=40.5%,其中轉(zhuǎn)化成氧氣的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:40.5%×$\frac{1}{4}$=10.125%,
因此純KClO310g產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量大于KClO3和KMnO4的混合物10g產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
由以上分析可知,下列各組物質(zhì)加熱反應(yīng)后,產(chǎn)生O2最多的是純KClO310g.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧元素轉(zhuǎn)化成氧氣質(zhì)量方面的問(wèn)題,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列是一些物質(zhì)的pH,其中顯酸性的是( 。
物質(zhì)醬油雞蛋清牙膏爐具清潔劑
pH4~57~88~912~13
A.醬油B.雞蛋清C.牙膏D.爐具清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有關(guān)食品安全的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.霉變食物經(jīng)高溫處理后食用B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
C.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品D.經(jīng)常食用油炸食品不利健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.下圖所示為初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去),其中A和B為無(wú)色、無(wú)味的氣體,甲和C均為黑色固體,F(xiàn)為藍(lán)色沉淀,物質(zhì)丙是一種常見(jiàn)的堿.請(qǐng)按要求填空.

(1)寫(xiě)出A和C的化學(xué)式:AO2、CCuO.
(2)寫(xiě)山B物質(zhì)的一種用途滅火等(合理均可).
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (或CO2+2KOH=K2CO3+H2O).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì),它們的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A和C常溫下是液體,A和C、E和G含有的元素種類(lèi)相同,G是光合作用的原料.請(qǐng)回答:
(1)G物質(zhì)的化學(xué)式CO2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是制取氧氣等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米,海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開(kāi)發(fā)前景十分遠(yuǎn)大.
(1)我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬(wàn)噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為

在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項(xiàng)中的④(填選項(xiàng)序號(hào)).
①潮汐能    ②生物能  ③電能    ④太陽(yáng)能    ⑤化學(xué)能
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè).從鹵水中提取鎂的過(guò)程所示:

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填“中和”“復(fù)分解”“氧化”“化合”“分解”之一).
(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
②已知20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g;80℃時(shí),KNO3的溶解度為169g.在20℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2:5(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)保護(hù)水資源包括兩個(gè)方面,一是節(jié)約用水;二是防止水污染.造成水體污染的原因有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,農(nóng)業(yè)上防止水體污染的措施是合理使用化肥、合理使用農(nóng)藥.
(2)資料一:我國(guó)部分省市人均水量圖

資料二:水資源緊缺指標(biāo)
緊 缺 性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量(m3/α)1700-30001000-1700500-1000<500
上述資料顯示,北京屬于極度缺水城市,我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水
資料三:上圖二是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家.
(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.氫氣在一定濃度的氧氣中能燃燒:H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2O
B.鋁制品有較好抗腐蝕性的原因是:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
C.將打磨過(guò)的鋁絲放到硫酸溶液中:Al+H2SO4═Al2SO4+H2
D.燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在a燒杯中盛有濃氨水,在b燒杯中盛有酚酞溶液,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是( 。
A.現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色 解釋?zhuān)篵中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中,氨氣溶于水,氨水呈堿性
B.現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色 解釋?zhuān)喊睔馀c酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
C.現(xiàn)象:b燒杯溶液為無(wú)色 解釋?zhuān)篵中氨分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
D.現(xiàn)象:b燒杯溶液為無(wú)色 解釋?zhuān)篈中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到b中,氨水呈中性

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