9．鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物對(duì)病蟲害和倒伏的抵抗能力．下列物質(zhì)能用作鉀肥的是（　�。�
A．KClB．NH4HCO3C．Ca（H2PO4）2D．Na2SO4

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)正確．
B、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Na2SO4中不含有鉀元素，不屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營(yíng)養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
液體的量取
C．
粗鹽提純		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．夏天到了，衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等．現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種“污漬爆炸鹽”，宣稱“含天然活性氧，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”．
【相關(guān)資料】“污漬爆炸鹽”主要有效成份為過(guò)碳酸鈉，其化學(xué)式為Na2CO4，它是一種白色粉末，易溶于水，且能與水反應(yīng)，生成碳酸鈉和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)．目前已經(jīng)成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
【實(shí)驗(yàn)探究】確認(rèn)污漬爆炸鹽的化學(xué)成分
某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示，請(qǐng)你運(yùn)用初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)，幫助該同學(xué)一起完成下列探究．

（1）將帶火星的木條伸入氣體A中，木條復(fù)燃，寫出產(chǎn)生氣體A的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）圖中操作Ⅰ、Ⅱ需要用到的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒、漏斗；
（3）在C溶液中加入的A可以是CaCl2（或BaCl2、Ca（OH）2、Ba（OH）2等）溶液；（填化學(xué)式）
【初步結(jié)論】“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉．過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．侯氏制堿法為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)．用此方法制得的工業(yè)純堿產(chǎn)品中會(huì)含有一定量的氯化鈉．為測(cè)定一種用侯氏制堿法生產(chǎn)的工業(yè)純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度，現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品．加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到117.7g不飽和溶液，計(jì)算：
（1）生成CO2氣體的質(zhì)量
（2）樣品中碳酸鈉的純度
（3）若向反應(yīng)后的溶液中加入54.5g水，求所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量最簡(jiǎn)比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在實(shí)際容積為250mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL水，按圖連好儀器．
（1）檢查裝置氣密性．方法是將導(dǎo)氣管放入水中，雙手捂住集氣瓶，觀察到燒杯中有氣泡冒出；松開手后，導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱，證明氣密性良好．松開手后，導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱的原因是松開手后溫度降低，氣壓變�。�
（2）寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中幾乎不溶，它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素
D．青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．人類生產(chǎn)和生活中都離不開金屬．
（1）用銅絲作導(dǎo)線，主要利用其延展性和導(dǎo)電性．
（2）鐵制品經(jīng)常會(huì)生銹，其生銹的條件是和O2、H2O同時(shí)接觸．
（3）工業(yè)上使用一種“滲鉻（Cr）技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力．其中一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CrCl2═Cr+FeCl2．鐵的金屬活動(dòng)性比鉻強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的是（　�。�
A．聞氣味B．將集氣瓶倒扣在水中
C．向集氣瓶中倒入澄清石灰水D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）實(shí)驗(yàn)一中，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，當(dāng)觀察到鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色時(shí)，進(jìn)行第二次稱量，指針位置保持不變．
（2）實(shí)驗(yàn)二中，反應(yīng)前后天平不平衡，用化學(xué)方程式解釋其原因：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)三中，稱量鎂條和石棉網(wǎng)的質(zhì)量后，點(diǎn)燃鎂條，觀察到鎂條劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙．反應(yīng)結(jié)束，將所得物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再次稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量與第一次稱量時(shí)相同．
①鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
②該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其理由是未稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；未稱量生成物的全部質(zhì)量．

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