A、B、C是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)其中都含有一種相同元素.
(1)A、B是化合物,C是單質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.由C生成B的化學(xué)方程式是
 
,反應(yīng)的基本類型是
 

(2)A是單質(zhì),B、C是化合物由B生成C的化學(xué)方程式是
 
,由C生成B的化學(xué)方程式是
 
,B和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:(1)根據(jù)A、B是化合物,C是單質(zhì),且三種物質(zhì)其中都含有一種相同元素,因此可以是過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣的反應(yīng),則A是過氧化氫,B是水,C是氧氣,據(jù)此分析;
(2)A是單質(zhì),B、C是化合物,可以是碳燃燒產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳的反應(yīng),根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的分子結(jié)構(gòu)分析.
解答:解:(1)A、B是化合物,C是單質(zhì),且三種物質(zhì)其中都含有一種相同元素,因此可以是過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣的反應(yīng),則A是過氧化氫,B是水,C是氧氣,由氧氣和氫氣反應(yīng)可以產(chǎn)生水,反應(yīng)的方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);故答案為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;化合反應(yīng);
(2)A是單質(zhì),B、C是化合物,可以是碳燃燒產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳的反應(yīng),因此A是氧氣,若B是一氧化碳,則C是二氧化碳,則由B生成C,則是一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;由C生成B的反應(yīng)是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
故答案為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO(合理即可);分子結(jié)構(gòu)不同(或每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)不同).
點(diǎn)評(píng):本題屬于文字型開放型的推斷題,難度不大,推斷題要善于根據(jù)習(xí)題中的信息來(lái)尋找突破口,抓住解決問題的關(guān)鍵,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水的硬度會(huì)隨著溫度的改變而改變.重慶一中某化學(xué)興趣小組利用現(xiàn)有的化學(xué)知識(shí),用如圖所示裝置幫助化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取少量軟水.取實(shí)驗(yàn)室只含Ca(HCO32的硬水500.00ml(密度為a g/mL)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)溫度不超過100℃),A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C的質(zhì)量為100.00g,反應(yīng)完全后測(cè)得C的質(zhì)量為100.44g.
(1)濃硫酸的作用是
 

(2)生成CO2質(zhì)量為
 
g.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒瓶?jī)?nèi)有多少水垢(沉淀)生成(寫出計(jì)算過程)?
(4)理論上可制得
 
g軟水.原水的硬度為
 
度(提示:每一度即相當(dāng)于每升水中含10.00mgCaO).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A和B是黑色粉末,D和E的組成元素相同.按以如圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(某些反應(yīng)條件已略去)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷,并寫出C的化學(xué)式
 

(2)寫出下列化學(xué)方程式:
①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;D使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是小雨同學(xué)進(jìn)行氫氣的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn),根據(jù)題意,回答問題:
(1)混有一定空氣(或氧氣)的氫氣,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生
 
.所以在點(diǎn)燃?xì)錃馇,必須進(jìn)行的操作是:
 
,如果發(fā)出
 
聲,表明氫氣不純;聲音
 
,表示氫氣較純;
(2)氫氣燃燒發(fā)出
 
色火焰,將冷而干的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有
 
生成.
(3)由此實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)氫氣的一種化學(xué)性質(zhì)是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)該性質(zhì)決定了氫氣的一種最理想的燃料,其突出的有點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲繞成螺旋狀,細(xì)鐵絲前端系一根火柴,其作用是
 
;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是
 
;寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)鈣原子的質(zhì)子數(shù)為
 
;
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào));
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號(hào));
(4)寫出氟化鈣的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、空氣是一種混合物
B、空氣是一種重要的資源,可以用來(lái)制取氮?dú)夂脱鯕?/span>
C、空氣中所有成分對(duì)人們身體健康都有益
D、空氣起著調(diào)節(jié)氣候的作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、O
B、O2
C、O2-
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈不易點(diǎn)燃或燃燒不好,可能的原因是(  )
A、酒精燈不用時(shí)沒蓋上燈帽
B、燈芯外露部分已燒焦碳化
C、酒精燈內(nèi)的酒精量只有酒精燈容積的
1
2
D、火焰的溫度低不能點(diǎn)燃酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案