17．在3B+2A=C的反應(yīng)中，10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則參加反應(yīng)的A、B二種物質(zhì)質(zhì)量之比為（　�。�
A．12：22B．36：20C．10：22D．12：10

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒可知生成22gC時(shí)參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量，然后可求出A、B的質(zhì)量之比．

解答 解：由10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為22g-10g=12g，故A、B的參加反應(yīng)的質(zhì)量之比為：10：12，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，學(xué)生應(yīng)注意參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．物質(zhì)可根據(jù)其組成分為若干類，請(qǐng)把下表物質(zhì)的種類補(bǔ)充完整，并仿照例子把下列物質(zhì)：氫氣、空氣、氯化鈉、二氧化碳、水、銅、5%的過氧化氫水溶液、高錳酸鉀、按其所屬類別填入相應(yīng)空格：
物質(zhì)類別物質(zhì)舉例
混合物例：空氣、5%的過氧化氫水溶液

純凈物		由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)例：Cu、H2（填化學(xué)式，下同）
化合物氧化物例：CO2、H2O
非氧化物例：KMnO4、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是④（用序號(hào)填空，下同），屬于單質(zhì)的是②，屬于化合物的是①③，屬于氧化物的是①．
①冰水混合物      ②氧氣      ③高錳酸鉀      ④潔凈的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)此符號(hào)中3$\stackrel{+6}{S}$O42-中數(shù)字的意義敘述不正確的是（　�。�
A．“3”表示3個(gè)硫酸根離子
B．“2-”表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C．“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
D．“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABD（多選，填序號(hào)）．
A．都是化合反應(yīng)      B．都是氧化反應(yīng)       C．生成物都是固體
D．都需要點(diǎn)燃        E．都是非金屬與氧氣反應(yīng)
（2）在做甲這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是：防止生成物炸裂瓶底．
（3）將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．經(jīng)測(cè)定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%．在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須足量，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保畬�(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是N₂（填化學(xué)符號(hào)）．反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是生成物最好是固體（答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變，則分子發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D．分子、原子都是不帶電的微粒，不帶電的微粒一定都是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．

（1）充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是A（填字母序號(hào)），另一個(gè)不平衡的原因是燒杯是敞開的，生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減��；
（2）圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶；
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤（填數(shù)字序號(hào)）．
①原子種類   ②原子數(shù)目    ③分子種類     ④分子數(shù)目    ⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．類推是學(xué)習(xí)的一種重要方法，以下類推正確的是（　　）
A．原子和分子均是微觀粒子，原子不能再分，分子能再分
B．單質(zhì)是同種元素組成的物質(zhì)，則同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．分子原子都是不帶電的微粒，不帶電的微粒不都是分子原子
D．同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒都是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖1所示：
（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾，活性炭的作用是吸附色素和異味．
（2）凈化后是硬水還是軟水？可用肥皂水來檢驗(yàn)，供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖2所示：
（3）其中常用的絮凝劑是C．
A、氯氣     B、活性炭     C、明礬    D、漂白粉
（4）過濾池的作用是除去不溶性的雜質(zhì)．
（5）配水泵中出來的水是純凈物，還是混合物？混合物．
（6）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利，生活可采用煮沸的方法降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案