7.物質(zhì)可根據(jù)其組成分為若干類,請(qǐng)把下表物質(zhì)的種類補(bǔ)充完整,并仿照例子把下列物質(zhì):氫氣、空氣、氯化鈉、二氧化碳、水、銅、5%的過(guò)氧化氫水溶液、高錳酸鉀、按其所屬類別填入相應(yīng)空格:
物質(zhì)類別物質(zhì)舉例
混合物例:空氣、5%的過(guò)氧化氫水溶液

純凈物
由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)例:Cu、H2(填化學(xué)式,下同)
化合物氧化物例:CO2、H2O
非氧化物例:KMnO4、NaCl

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、5%的過(guò)氧化氫水溶液都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),銅、氫氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.化合物分為氧化物和非氧化物,氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,二氧化碳、水都屬于氧化物,KMnO4、NaCl都屬于非氧化物.

解答 解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、5%的過(guò)氧化氫水溶液都屬于混合物;故答案為:5%的過(guò)氧化氫水溶液;
(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),銅、氫氣都屬于單質(zhì);故答案為:由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);H2
(3)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.化合物分為氧化物和非氧化物,氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,二氧化碳、水都屬于氧化物,KMnO4、NaCl都屬于非氧化物;故答案為:氧化物;H2O;NaCl;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)被還原出來(lái)的亮紅色金屬銅又變成了黑色,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.木炭量不足
B.酒精燈溫度低
C.反應(yīng)得不夠完全
D.空氣進(jìn)入試管內(nèi),其中的銅氧化成氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定一氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g.待加熱到不再產(chǎn)生氣體,冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為4.08g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鐵元素和銅元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列敘述正確的是( 。
A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.元素組成相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì)
C.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
D.化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)1個(gè)氫分子H2
(2)2個(gè)氬原子2Ar;
(3)3個(gè)硫酸根離子3SO42-
(4)碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3;
(5)Cu(OH)2的名稱是氫氧化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.M元素的寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字的含義:
(1)“4”表示二氧化氮分子的個(gè)數(shù)為4個(gè);
(2)“2”表示一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子.
(3)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

請(qǐng)選用A、B、C、D等序號(hào)填空:
①屬于同一種元素的不同粒子是A、C;
②屬于陰離子的粒子是B;
③達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是A、B、D.
④上述四種粒子中,能形成化合物的化學(xué)式是MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).通常情況下,牛奶中氮元素的含量越高,說(shuō)明蛋白質(zhì)的含量也越高,所以可以通過(guò)測(cè)定氮元素的含量來(lái)確定牛奶的質(zhì)量等級(jí).2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件,舉國(guó)震驚.該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料,導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病,甚至死亡.
(1)三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2.碳、氮、氫三種元素的質(zhì)量比為6:14:1
(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66.7%,根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因提高氮元素的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在3B+2A=C的反應(yīng)中,10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC,則參加反應(yīng)的A、B二種物質(zhì)質(zhì)量之比為(  )
A.12:22B.36:20C.10:22D.12:10

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案