實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1) | 燃燒條件之一:需要可燃物 | ||
(2) | 稀鹽酸呈酸性 | ||
(3) | 化學反應中不通過燃燒也可獲得熱量 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法選擇可燃性物質和不能燃燒的物質進行點燃,觀察現(xiàn)象;
(2)根據(jù)酸性物質能使紫色的石蕊試液變成紅色設計實驗;
(3)根據(jù)常見的酸堿中和放熱等設計實驗.
解答 解:(1)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而會蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度達不到棉花的著火點,不會燃燒;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱,使溫度達到棉花的著火點,引發(fā)棉花球燃燒,因此實驗的結論是燃燒的物質必須是可燃物;
(2)稀鹽酸顯酸性,酸性物質能使紫色的石蕊試液變成紅色;
(3)氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生酸堿中和,放出熱量;
故答案為:(合理即可)
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1) | 將蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精燈上點燃 | 蘸水的棉球不燃燒;蘸酒精的棉球立即燃燒 | 燃燒條件之一:需要可燃物 |
(2) | 取溶液少許于試管中,向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液 | 紫色石蕊試液變紅色 | 稀鹽酸呈酸性 |
(3) | 取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加稀鹽酸,并在反應前后分別測試溶液的溫度 | 溫度升高 | 化學反應中不通過燃燒也可獲得熱量 |
點評 實驗是化學的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結論奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食物腐。悍肿影l(fā)生了變化 | |
B. | 液氧轉化為氧氣,分子總數(shù)增加 | |
C. | 木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成 | |
D. | 光合作用:分子分成原子,有新的原子生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學能轉變成電能的過程中發(fā)生了氧化還原反應 | |
B. | 若反應中的PbO2和Pb的質量比是239:207,物質X一定是H2SO4 | |
C. | 充電使電能轉化成化學能,充電可降低H2SO4的濃度 | |
D. | 隨意丟棄鉛蓄電池會造成土壤和水的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正極和負極產(chǎn)生的氣體質量比為1:2 | |
B. | 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的 | |
D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 108.3 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
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