【題目】下列實驗操作或事故處理正確的是

A.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原試劑瓶

B.有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重

C.振蕩試管時用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動

D.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸

【答案】B

【解析】

試題分析:用剩的藥品不能放回原試劑瓶,是為了避免污染原試劑,A錯誤;有腐蝕性的藥品直接放在天平托盤上稱重對天平托盤有腐蝕 ,B正確;試管內(nèi)的液體可能有毒或有腐蝕性,拇指堵住試管口,可能受腐蝕或中毒;振蕩試管時用手捏住試管,用手腕搖動;C錯誤;量筒是用來量取溶液或液體的,而不能用來溶解或稀釋溶液,D不正確

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個水分子”說明了

A.分子很小 B.分子間可以再分

C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運動

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【題目】下列物質(zhì)中所含氮元素化合價最低的是

A.NO2B.N2C.NH4ClD.HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)生活中具有廣泛用途.

(1)第四套人民幣硬幣一元為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角為鋼芯鍍鋼,一角為鋁合金或不銹鋼

①鑄造硬幣主要用到的都是 材料.

②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 (填序號)

A.金屬的硬度; B.金屬的導電性;

C.金屬的耐腐蝕性; D.金屬價格與硬幣面值的吻合度

③鑄造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳)四種金屬,已知Ni能夠發(fā)生如下反應:

Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2

四種金屬的活動性由強到弱的順序是 (用元素符號表示).

(2)工業(yè)上用一氧化碳冶煉鐵的化學方程式是

(3)室溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體.涉及如圖實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物.

①試管尾部放一團濕棉花的目的是

②如圖所示,有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.說明生成的氣體是

③充分反應后,試管中剩余固體成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一種,利用物理性質(zhì),鑒別的方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E、X均為無色氣體.請回答:

(1)X是 (填化學式)

(2)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是 ,該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是

(3)寫出下列反應的化學方程式:

①A+E→B+C

②C→D+E

③G與鹽酸的反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈉與鈉的氫化物與水反應都生成堿和氫氣(2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑;NaH + H2O == NaOH + H2↑)。將5.8g鈉和氫化鈉的混合物加入一定量的水中,充分反應,得到100g10%的氫氧化鈉溶液。則在反應過程中生成氫氣的質(zhì)量是

A.0.2g B.0.3g C.0.4g D.0.42g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“共筑泉城藍”,從身邊做起,從我做起。下列關(guān)于環(huán)境保護的說法中,錯誤的是

A.生活垃圾分類處理,禁止隨意焚燒

B.化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣主要原因

C.為盡情歡度春節(jié),大量燃放煙花爆竹

D.私家車劇增,也是導致PM2.5增加的重要原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.潔凈的空氣 B.不銹鋼釘 C.稀鹽酸 D.蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:

(1)通電一段時間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_______,該實驗的化學方程式為__________。

(2)實驗室檢驗試管B中氣體的方法是_________________。

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為_____________________________________

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