小強(qiáng)取回了若干塊礦石樣品，對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了以下的方法，取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下列（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算

（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)______克

（2）上表中m的數(shù)值=__________

（3）8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克？

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

1

10

5.5

2

10

m

3

10

1.0

4

10

1.0


共11分 (1)1.0克2分

(2) 3。2分  (3)3.08克7分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年4月11日央視《消費(fèi)主張》超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學(xué)式：C6H12NNaO3S)，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的   B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 每個(gè)甜蜜素分子是由24個(gè)原子構(gòu)成的  D. 甜蜜素是有機(jī)高分子化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海水是一種重要的自然資源．以下是我市對(duì)海水資源的部分利用．

（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是　　（填一種即可）；

（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行　　可得到粗鹽；

（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．

上述過程中，試劑A可由生石灰和水反應(yīng)得到，此反應(yīng)為反應(yīng)　　（填“放熱”或“吸熱”）；可通過　　（填操作名稱）得到沉淀B．

海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面對(duì)圖中滅火實(shí)例滅火原理解釋不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下物質(zhì)：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨

（1）可用于人工降雨的是       （填序號(hào)，下同）；（2）可用來切割玻璃的是       ；（3）具有毒性的氣體是       ；（4）能做潤(rùn)滑劑固體單質(zhì)是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（　　）

　

A．

SO2

B．

CO2

C．

N2

D．

O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

此反應(yīng)有單質(zhì)生成

　

B．

原子在化學(xué)變化中是不可分的

　

C．

圖中生成物全部是化合物

　

D．

參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不同元素的本質(zhì)區(qū)別是                                 （       ）

A  化學(xué)性質(zhì)     B  電子層數(shù)    C  核外電子數(shù)    D  質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂在氧氣中燃燒生成氧化物，這個(gè)反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是：

A. 24：32：56           B. 24：32：40  

C. 48：32：80           D. 48：32：64

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同步練習(xí)冊(cè)答案