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【題目】下列物質所表現出來的性質屬于化學性質的是

A.食鹽能溶于水,具有咸味 B.干冰可使周圍環(huán)境溫度降低

C.銅能夠導電 D.銅質門把手上產生綠色斑點

【答案】D

【解析】

試題分析:A、水溶性、味道,不需要通過發(fā)生化學變化就能體現,為物理性質;B、利用干冰易氣化吸熱,不需要通過發(fā)生化學變化就能體現,為物理性質;C、利用銅的導電性,不需要通過發(fā)生化學變化就能體現,為物理性質;D、為銅與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅,通過發(fā)生化學變化體現,為化學性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是(
A.CaO+H2O→Ca(OH)2
B.C2H5OH+O2 CO2+H2O
C.H2+O2 H2O
D.HCl+NH3→NH4Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們曾經做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結論是(
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學反應
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊的物質,以下有關氧氣的敘述不正確的是

A.氧氣具有可燃性

B.氧氣能支持燃燒

C.氧氣能提供動植物呼吸

D.某些物質在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在開放性科學實踐活動課中,利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術.操作步驟如下: Ⅰ、將軟塑料瓶中充滿氨氣,用膠塞塞緊.
Ⅱ、用注射器取一定量的濃鹽酸.
Ⅲ、把注射器針頭穿過膠塞,緩緩向瓶中注入濃鹽酸,觀察到空瓶中產生濃濃的白煙,發(fā)生反應的化學方程式為NH3+HCl═NH4Cl.下列有關說法中,正確的是(
①NH4Cl為白色固體 ②該反應屬于分解反應 ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現象.

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】輕質碳酸鈣的成分是CaCO3 , 是無味的白色粉末.它應用于銅版紙、郵票紙等制品中,可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性.它在國內的工業(yè)生產方法主要是碳化法,生產流程如下:
(1)步驟③中包含的操作名稱是 , 二氧化碳與氫氧化鈣反應的化學方程式為
(2)上述步驟中,發(fā)生化合反應的化學方程式為
(3)石灰石與輕質碳酸鈣的差別是(寫出一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內,出現的情況是(

A.反應速率加快,生成氧氣的量不變 B.生成氧氣的量不變

C.反應速率加快,生成氧氣的量增加 D.反應速率不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖甲回答有關問題.
(1)儀器D的名稱為 , 儀器F的名稱為
(2)圖A﹣C是常見實驗基本操作.其中操作正確的是(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出 , 改正方法:
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實驗操作: ①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置,應選儀器(填序號),其化學反應方程式為
②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2時,并使反應隨時發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應選儀器(填序號),其化學反應方程式為
(4)圖乙是用過氧化氫溶液制備氧氣,并用排水法收集的裝置.請把圖中缺失部分補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,具有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)
(1)若A是一種相對分子質量為100、白色難溶于水的固體,則B的化學式是;C和D反應的化學方程式為
(2)若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物,常用作溶劑,D是一種黑色固體,則C和D反應的化學方程式為

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