2.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬單質(zhì),E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色,I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
回答下列問題.(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)
(1)B的化學(xué)式是CuO,H的化學(xué)式H2O2;X的作用催化作用.
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)
(3)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式::Fe+CuCl2═Cu+FeCl2、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I氣體的方法:帶火星的木條伸入試管或集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,故E是鐵;G呈紫紅色,故G是銅;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì),故I是氧氣;人體胃液中含有A,可幫助消化,故A是鹽酸;

解答 解:根據(jù)題意:G為“紫紅色金屬”,為銅;而“E為目前世界上產(chǎn)量最高的金屬”,為鐵;“I是地殼中含量最高的元素形成的常見氣體單質(zhì)”,所以為氧氣;A“在人體胃液中可以幫助消化”,所以為鹽酸.由于銅(G)可以和氧氣(I)反應(yīng)生成B,所以B為氧化銅.則A和B反應(yīng)生成C和D為鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成水和氯化銅,而C能夠和鐵反應(yīng),所以C為氯化銅,D為水.H能夠生成水和氧氣,所以H為過氧化氫.而E、C反應(yīng)即為鐵與氯化銅的反應(yīng)生成氯化亞鐵(F)和銅(G).
所以轉(zhuǎn)化關(guān)系為:

因此:(1)B是氧化銅,H是過氧化氫,X是二氧化錳,能起到催化的作用,故答案為:CuO;H2O2;催化作用;
(2)反應(yīng)①是鹽酸惡化氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),故答案為:復(fù)分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)②鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)④是過氧化氫分解生成水和氧氣,故填:Fe+CuCl2═Cu+FeCl2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,看是否復(fù)燃;故答案為:將帶火星的木條伸入試管或集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.所有的氧化反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
B.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C.有氧氣參加的化合反應(yīng),一定是氧化反應(yīng)
D.有兩種或兩種以上的物質(zhì)相互作用生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.碳酸鈣不能用作補(bǔ)鈣劑
B.氯化鈣可用于配制生理鹽水
C.碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多
D.碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.原子是最小的微粒,不可再分
B.中和反應(yīng)是指生成鹽和水的反應(yīng)
C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.已知磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料
B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C.磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1:6:1:4
D.磷酸二氫銨與草木灰(主要成分K2CO3)混合使用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻.收工時(shí)瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效.
(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)小明想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石灰漿的變質(zhì)情況,請(qǐng)你幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取樣,加一定量水充分溶解后,過濾取少量濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸. 
產(chǎn)生氣泡
該石灰漿部分變質(zhì)
取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液試液變紅
(3)實(shí)驗(yàn)反思:由于濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,小明認(rèn)為濾渣全部是變質(zhì)生成的CaCO3,你認(rèn)為小明的說法不正確(填“正確”或“不正確”),你的理由是因?yàn)镃a(OH)2是微溶于水的,濾渣也可能是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在下列各化學(xué)反應(yīng)中,不屬于放熱反應(yīng)的是(  )
A.鎂帶與鹽酸反應(yīng)B.生石灰與水反應(yīng)
C.中和反應(yīng)D.碳和二氧化碳反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式)
(2)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過過濾的方法清除,若要證明得到的水是硬水,可加入肥皂水.
(3)鐵鍋常用于燒飯炒菜,是利用了鐵的導(dǎo)熱性.
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題.
物質(zhì)廁所清潔劑食鹽水洗滌劑爐具清潔劑
pH137912
①上述五種物質(zhì)中,呈中性的是食鹽水.
②皮蛋是我們常見到的一種食品,皮蛋顯堿性略帶澀味,吃皮蛋時(shí)最好蘸醋.
③生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.
④廁所清潔劑和醋相比較,酸性較弱的是醋;廁所清潔劑與爐具清潔劑不能(填“能”或“不能”)混合使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小華對(duì)奶奶使用的“氧立得便攜式制氧器”(如圖1),產(chǎn)生了興趣,閱讀使用說明書,了解了它的原理(如圖2):制氧劑甲劑是一種白色固體,催化劑乙劑是一種不溶于水的黑色固體.甲劑與乙劑在反應(yīng)倉中與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制造出氧氣.
【查閱資料】過碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過氧化氫,可用于制取氧氣.
【提出問題】甲劑的化學(xué)成分是過碳酸鈉嗎?
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小華把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,接著進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)用甲劑和乙劑制取氧氣.

根據(jù)圖2原理,組裝氣體發(fā)生裝置時(shí),需要上述儀器中的BDE(填字母).
(2)用向上排空氣法收集并用帶火星的木條檢驗(yàn)出生成的氣體是氧氣,這是利用了氧氣具有氧化性和助燃性的性質(zhì).
(3)小華通過實(shí)驗(yàn)得出反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子.他的方法是加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,使產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水變渾濁(要寫出實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).
(4)通過上述實(shí)驗(yàn),小華得出結(jié)論:甲劑就是過碳酸鈉.小華的結(jié)論表述不夠準(zhǔn)確,準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該表述為甲劑一定含有鈉、碳和氧三種元素(或甲劑可能是過碳酸鈉).
(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)圖2裝置:①優(yōu)點(diǎn)攜帶方便(寫一條);②不足不好控制反應(yīng)量和反應(yīng)速率(寫一條).

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同步練習(xí)冊(cè)答案