14.元素X的原子獲得3個電子,元素Y的原子失去2個電子后,所形成離子的電子層結(jié)構(gòu)均與氖原子相同,由X、Y兩元素的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)得到的化合物的相對分子質(zhì)量為( 。
A.38B.52C.100D.90

分析 元素X的原子獲得3個電子,形成離子的電子層結(jié)構(gòu)均與氖原子相同,可知X元素原子的最外層電子數(shù)為5;質(zhì)子數(shù)為7;元素Y的原子失去2個電子后,所形成離子的電子層結(jié)構(gòu)均與氖原子相同,可知Y元素原子的最外層電子數(shù)為2;質(zhì)子數(shù)為2+8+2=12;正確寫出化學(xué)式,根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答.

解答 解:元素X的原子獲得3個電子,形成離子的電子層結(jié)構(gòu)均與氖原子相同,可知X元素質(zhì)子數(shù)為7;即N;
元素Y的原子失去2個電子后,所形成離子的電子層結(jié)構(gòu)均與氖原子相同,可知Y元素質(zhì)子數(shù)為2+8+2=12;即Mg;
X、Y兩元素的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)得到的化合物的化學(xué)式為:Mg3N2;
相對分子質(zhì)量為:24×3+14×2=100;
故選C.

點評 本題考查學(xué)生對微粒結(jié)構(gòu)知識的理解,并能正確書寫物質(zhì)化學(xué)式、計算相對分子質(zhì)量的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.過濾是除去液體中不溶物的一種方法.過濾時要注意“一貼、二低、三靠”,其含義分別是:
(1)“一貼”:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;
(2)“二低”:漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣、漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣;
(3)“三靠”燒杯與玻璃棒接觸、玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|、漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.看圖回答問題:
    
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(2)欲將不飽和石灰水變飽和,在不改變?nèi)芤航M成的前提下,可以采用的方法是升溫至恰好達(dá)到飽和狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某反應(yīng)的微觀示意圖如下(其中其中“”代表碳原子,“”代表氧原子)

回答下列問題:
(1)示意圖中表示單質(zhì)的化學(xué)式是O2
(2)示意圖所表示的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)該反應(yīng)屬于不是基本反應(yīng)類型(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列判斷正確的是( 。
A.pH<7的雨水叫酸雨
B.pH越小,酸性越強
C.某同學(xué)用pH試紙測定西瓜汁飲料的pH為5.32
D.使酚酞變紅的溶液一定是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D.該反應(yīng)中原子種類發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某小組同學(xué)學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識后,進(jìn)行了以下實驗:
(1)小紅同學(xué)向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,“振蕩”的目的是使溶液充分混合反應(yīng),在滴加過程中,小紅同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,通過思考認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(2)小組的同學(xué)們?yōu)榱藱z驗該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度,設(shè)計實驗方案并得出結(jié)論.小紅的實驗方案;取少量溶液于試管中,向其中滴加3滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,小紅立即得出結(jié)論:溶質(zhì)是氫氧化鈉,你認(rèn)為小紅的結(jié)論錯誤(填“正確”、“錯誤”或“無法確定”),理由是碳酸鈉的溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅;
小晶的實驗方案:
取少量溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,觀察到溶液中出現(xiàn)大量氣泡,小晶得出結(jié)論,溶質(zhì)是碳酸鈉.
小明、小剛認(rèn)為小晶的結(jié)論也是錯誤的,他們的理由是溶液中可能含有氫氧化鈉.
大家交流討論后修改的實驗方案如下:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋、結(jié)論
 取少量溶液于試管中,向溶液中加入過量的
CaCl2溶液,過濾
 
產(chǎn)生白色沉淀
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CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.如圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,KNO3的溶解度大于NH4Cl
B.t2℃時,KNO3和NH4Cl的溶解度相等
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D.NH4Cl的溶解度受溫度的影響小于KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心液體流出腐蝕標(biāo)簽.
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