18．分析下列化學反應，回答問題．

（1）從生成物的類別看，堿和鹽反應的規(guī)律是生成新堿和新鹽；
（2）用一種堿溶液除去KCl中的MgCl2．該堿是氫氧化鉀；
（3）用NaOH與一種鹽溶液作出可制得Cu（OH）2，寫出反應的化學方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

分析 堿和鹽反應生成另外一種堿和另外一種鹽；
氯化鎂和氫氧化鉀反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀；
硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．

解答 解：（1）從三個反應可知，堿和鹽反應生成另外一種堿和另外一種鹽，因此堿和鹽反應的規(guī)律是生成新堿和新鹽．
故填：新堿和新鹽．
（2）用一種堿溶液除去KCl中的MgCl2．該堿是氫氧化鉀，這是因為氯化鎂和氫氧化鉀反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀．
故填：氫氧化鉀．
（3）用NaOH與硫酸銅反應可以生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
故填：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器
（如圖Ⅰ所示），將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ所示）．利用該裝罝滅火
的原理是：小蘇打和米醋（1）反應生成CO2氣體使瓶內(nèi)壓強增大，大于外界大氣壓，（2）在壓強差作用下，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，因為二氧化碳具有（3）密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)，使燃燒物（4）隔絕空氣（或氧氣），達到滅為的目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．
風力發(fā)電		B．
煤的燃燒		C．
蒸發(fā)食鹽		D．
用洗滌劑洗餐具

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．（1）下列與人類生存、生活和生產(chǎn)關系密切的物質(zhì)中，含氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的是（填序號）B，氧氣廠生產(chǎn)氧氣應使用的原料是A，可用作生活燃料，并能通過管道長途輸送的是C，可作鉛筆芯的是F．
A、空氣        B．水        C．天然氣     D．石油      E．煤      F．石墨
（2）利用圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，A試管中所得氣體的化學式為H2，該實驗事實能說明水是由氫元素與氧元素組成的．

（3）欲除去不溶于水的泥沙，應采用的裝置如圖2所示，其中小卵石、石英沙、活性炭和膨松棉的作用是吸附和過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗方案中，不合理的是（　�。�
A．區(qū)分O2、CO、CO2：將燃著的木條伸入集氣瓶中
B．從含AgNO3的廢液中獲得銀：將銅絲放入廢液中
C．除去NaCl固體中的BaCl2：加水溶解、過濾、蒸發(fā)
D．證明無色液體是NaOH溶液：將酚酞溶液滴入液體樣品中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（　　）
A．
白磷始終不然燃燒		B．
小氣球變癟
C．
物體間力的作用是相互的		D．
音叉振幅越大音調(diào)越高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�
A．CuSO4   BaCl2   KNO3B．NaOH   MgCl2   NaNO3
C．Na2SO4  NH4Cl  ZnCl2D．K2SO4  AgNO3   NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

（1）圖甲是利用CO還原Fe2O3的實驗裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是由紅色變成黑色處理尾氣的方法是點燃或收集起來
（2）圖乙是實驗室制取氧氣的裝置，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶水
（3）丙裝置中，蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了使液體均勻受熱，防止液體等濺出．

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