【題目】下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（ ）
A.水的電解
B.在密閉容器中紅磷完全燃燒
C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
D.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應

【答案】D
【解析】解：A、電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，不是2：1，故A錯誤； B、化學反應前后原子的種類和數(shù)目都不會發(fā)生改變，只是原子重新組合，故B錯誤；
C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣，當高錳酸鉀完全分解，生成氧氣的質(zhì)量不再改變，故C錯誤；
D、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應，鋅反應的速率大，在坐標中斜線陡，鐵的反應速率小，在坐標中的斜線緩，鋅反應生成氫氣的質(zhì)量小于鐵生成的氫氣的質(zhì)量，故D正確．
故選D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電解水實驗的相關知識，掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑，以及對金屬材料的選擇依據(jù)的理解，了解黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金，某化學興趣小組的同學在測定黃銅中銅的含量時，取黃銅樣品40g，放入燒杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g，請計算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是；
（2）參與反應的稀硫酸的質(zhì)量是；
（3）黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下將二氧化碳氣體壓縮成干冰，從分子角度解釋為（ ）
A.分子之間有間隙
B.分子可以再分
C.分子在不斷運動
D.分子體積可以變小

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【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.收集CO2
B.移開蒸發(fā)皿
C.讀液體體積
D.稱量10.5克食鹽固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑”風波。已知“塑化劑”的化學式為C24H34O4 ， 下列說法不正確的是( )
A.“塑化劑”屬于無機物
B.“塑化劑”屬于有機物
C.“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12：17：2
D.食品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣的成分按計算，大約是氮氣占 ， 占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占 ， 以及其他氣體和雜質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關系（如圖所示），則三種金屬活動性由強到弱的順序是（ ）
A.乙、甲、丙
B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A.H2O2
B.MnO2
C.CO2
D.O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律．下面是實驗室提供的一些實驗裝置：
請結合圖中提供的儀器回答問題．
（1）寫出圖中標號a的儀器名稱 ．
（2）實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣，應選用的實驗裝置對應為 ， 發(fā)生反應的化學方程式分別是、 ， 在以上選用的裝置中有一種需作改進，改進的方法是 ．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體． ①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應選擇的反應發(fā)生裝置和收集裝置對應為 ．
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式： ．

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