硫酸銅在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,某同學(xué)想制取少量的硫酸銅,下列物質(zhì)相互作用可以實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、銅和稀硫酸
B、氧化銅和稀硫酸
C、硝酸銅和硫酸鎂溶液
D、氫氧化銅和硫酸鈉溶液
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:A、考慮金屬活動性順序及其應(yīng)用;
B、考慮酸的化學(xué)性質(zhì):酸可以與金屬氧化物反應(yīng);
C、考慮硝酸銅和硫酸鎂溶液,無沉淀、氣體或水反應(yīng),不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;
D、考慮氫氧化銅難溶于水,不能與鹽溶液反應(yīng).
解答:解:
A、根據(jù)金屬活動性順序可知,銅不與稀硫酸反應(yīng),故不能制取硫酸銅;
B、氧化銅和稀硫酸可以反應(yīng),生成硫酸銅與水,故符合題意;
C、硝酸銅和硫酸鎂溶液不能反應(yīng),無沉淀、氣體或水反應(yīng),不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故錯誤;
D、因?yàn)闅溲趸~難溶于水,不能與硫酸鈉溶液反應(yīng),故錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:了解物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備的方法及注意事項(xiàng);掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)以及根據(jù)題目中的信息正確書寫化學(xué)方程式的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2,點(diǎn)燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的稀鹽酸溶解,過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取式量為46的某有機(jī)物4.6克,在足量的氧氣中充分燃燒,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,據(jù)此判斷該有機(jī)物( 。
A、只由碳、氫兩種元素組成
B、一定含碳、氫、氧三種元素
C、其分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1
D、其化學(xué)式為CH2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,A發(fā)生分解反應(yīng)可生成B和C,而A又是D和E相互反應(yīng)的生成物之一.則D、E的化學(xué)式分別是
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房的兩個調(diào)料瓶中分別盛有精鹽(NaCl)、堿面(Na2CO3)兩種固體,請你利用所學(xué)知識列出三種不同方法將它們區(qū)別.簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭常用的調(diào)味品中,與水充分混合后不能形成溶液的是(  )
A、食鹽B、味精C、蔗糖D、食用油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在沒有現(xiàn)成CO2氣體發(fā)生器的情況下,請你選用圖中的部分儀器,裝配成一個簡易的能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置.

(1)寫出A、B、F的儀器名稱A
 
  B
 
  F
 

(2)若裝配一套裝置,應(yīng)選用的儀器是
 
.(用四種儀器代號填寫)
(3)若用上述裝置制取CO2氣體,而實(shí)驗(yàn)室里只有稀硫酸、鹽酸、水、塊狀純堿、塊狀大理石,按照比較合理的方案,則應(yīng)選用的藥品是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是(  )
A、
液體的傾倒
B、
檢查裝置的氣密性
C、
移走加熱的蒸發(fā)皿
D、
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

香煙燃燒會產(chǎn)生許多致癌物和有害物質(zhì),如尼古丁化學(xué)式C10Hl4N2)、焦油和一氧化碳等,下列說法中錯誤的是( 。
A、吸煙危害人的身心健康
B、C10Hl4N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
C、尼古丁的相對分子質(zhì)量為162
D、CO能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧

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