1．Zn粉與碘晶體混合后看不到明顯變化，但當(dāng)?shù)稳肷倭克�，則立即劇烈反應(yīng)，那么在此反應(yīng)中水的作用是（　�。�
A．氧化劑B．還原劑C．還原產(chǎn)物D．催化劑

分析 Zn粉與碘晶體混合后看不到明顯變化，但當(dāng)?shù)稳肷倭克�，則立即劇烈反應(yīng)，水加快了Zn粉與碘晶體的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：Zn粉與碘晶體混合后看不到明顯變化，但當(dāng)?shù)稳肷倭克�，則立即劇烈反應(yīng)，水加快了Zn粉與碘晶體的反應(yīng)，由所學(xué)知識(shí)可知，在此反應(yīng)中水作催化劑，起催化作用．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日在我國(guó)廣州開幕，屆時(shí)可能會(huì)用到大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動(dòng)氣氛．為了飛艇在空中飛行安全而有效，根據(jù)下表中氣體的性質(zhì)，最適合填充飛艇的氣體是氦氣．
氣     體氫  氣氦  氣氮  氣空 氣氧  氣
性質(zhì)密  度/kg•m-30.090.181.251.291.43
可  燃  性可  燃不可燃不可燃不可燃不可燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）白色沉淀B是CaCO3（填化學(xué)式）．
（2）寫出濾液A與CuSO4溶液反應(yīng)的方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學(xué)式）CaCO3、NaOH，CaCO3、Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，已知?dú)湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為y，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3}{7}$（1-9y）；（用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在“探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

他設(shè)想在室溫下，先取少量氫氧化鈣粉末分別放入兩只燒杯中，在Ⅱ燒杯中加入一定量的蒸餾水，在I燒杯中加入含等量蒸餾水的濃鹽酸，充分?jǐn)嚢瑁欢螘r(shí)間后，觀察現(xiàn)象．
根據(jù)上述情況，請(qǐng)回答以下問題：
（1）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是排除氫氧化鈣粉末溶于水的因素，以證實(shí)氫氧化鈣粉末與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：
（2）如果不采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，還可設(shè)計(jì)：在一定量的氫氧化鈣粉末中加入適量的水，取上層清液，再滴加2--3滴酚酞試液，溶液變紅，然后加入適量鹽酸至紅色消失，變?yōu)闊o色液體，說明鹽酸與氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)你填寫空格：
（1）邏輯關(guān)系：物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系，其中酸和鹽屬于并列關(guān)系．

（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：如圖表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M．

圖中物質(zhì)M屬于鹽（選填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)×?g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測(cè)得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（2）至恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）如果反應(yīng)開始前，向燒杯中滴加幾滴酚酞溶液，在整個(gè)測(cè)定過程中可觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生沉淀，溶液由紅色變成無色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．金屬鈀是稀有的貴金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經(jīng)得住磨礪，現(xiàn)有銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬制成的戒指，某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來探究三種金屬的活動(dòng)順序．
（1）將鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)順序表中位于鐵之后（選填“前”或“后”）．
（2）如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀（PdCl2）溶液，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Pb+O2+4HCl=2PdCl2+2H2O．
（3）如圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙 兩燒杯中，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化．通過該實(shí)驗(yàn)判斷這三種金屬的活動(dòng)性順序Ag＞Pb＞Pt．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，將該物質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅，觀察到石灰水變渾濁，無水硫酸銅變成藍(lán)色．有關(guān)該物質(zhì)的組成，推斷正確的是（　　）
A．一定有碳、氫、氧元素B．一定有碳、氫元素，可能有氧元素
C．一定有碳元素，可能有氫、氧元素D．一定有碳、氧元素，可能有氫元素

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