6．在通常情況下，通過燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣，可以選擇的可燃物是（　�。�
A．鐵絲B．硫粉C．木炭D．紅磷

分析 本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題目，為整個教材除雜開始進(jìn)行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用紅磷時，紅磷具備了以下三點特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．這是本實驗中選擇替代物質(zhì)的依據(jù)

解答 解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯誤；
B、硫粉在空氣中燃燒，但是生成物二氧化硫為氣體，故錯誤；
C、木炭在空氣中能夠燃燒，生成產(chǎn)物為二氧化碳，當(dāng)氧氣濃度較低時生成物為一氧化碳，都是氣體，故錯誤；
D、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確．
故選 D．

點評 本體對綜合氧氣的性質(zhì)還有相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)運用進(jìn)行綜合考察，因此同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中要注意積累，同時要知識的歸納與總結(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強(qiáng)（p）與氣體分子數(shù)目（N）成正比關(guān)系（p=kN）．若將a g碳和b g氧氣放入一體積不變的密閉容器中，測得容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為p，然后，提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)充分反應(yīng)，待溫度復(fù)原時，測得容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)仍然為p．則a與b的關(guān)系用一個式子表達(dá)為（　�。�
A．a≤$\frac{3b}{8}$B．a≥$\frac{3b}{4}$C．a＜$\frac{3b}{4}$D．a＞$\frac{3b}{8}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理：2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳．

回答下列問題：
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果精確到0.1g）
（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有AC（填標(biāo)號）．
A．提高實驗效率   B．保證固體1全部溶解    C．節(jié)約能源
（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱：a鐵架臺，b酒精燈．
②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖2中甲（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是引流．
（4）實驗結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因有蒸發(fā)過程中氯化鉀飛濺．（寫一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實驗裝置和習(xí)題中出現(xiàn)越來越多，它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒炦^程的改進(jìn)起到了意想不到的效果．

（1）圖1用50mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣．用50mL注射器（活塞事先處在20mL刻度處）測量磷燃燒消耗的氧氣體積．
操作：①檢查裝置的氣密性．②裝藥品，連好儀器．③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為白煙白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙．④燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約10 mL刻度處（取整數(shù)值）．說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%．
（2）圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性．當(dāng)緩緩向外拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到D
A．注射器內(nèi)有液體   B．瓶中液面上升   C．長頸漏斗內(nèi)液面上升    D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
（3）興趣小組走進(jìn)實驗室看到了一個不和諧的“音符”（如圖3）．
Ⅰ、此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)倒放在桌上；取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存，這是因為氫氧化鈉易潮解、能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)．
Ⅱ、該興趣小組同學(xué)為了測定某變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，首先設(shè)計了圖4所示的裝置，通過反應(yīng)后右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知該狀態(tài)下CO2的密度，所使用注射器最大量程為20mL）．寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O，2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl，
小張認(rèn)為該方案不能準(zhǔn)確測得Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，這是因為產(chǎn)生的二氧化碳只有部分進(jìn)入注射器中，還有部分在錐形瓶中，
且小李認(rèn)為該方案中樣品的取用的量也需要一定的控制，這是因為注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的．
Ⅲ、該興趣小組同學(xué)在反思上面實驗后設(shè)計了如圖5的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送氣體．實驗步驟為：①檢查裝置的氣密性． ②稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中，D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320克，連好裝置． ③打開彈簧夾1，反復(fù)推拉注射器A 10次，準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5克．④關(guān)閉彈簧夾1，然后推動活塞，讓稀硫酸逐滴滴入樣品中，直到不再產(chǎn)生氣泡為止． ⑤打開彈簧夾1，緩緩?fù)评⑸淦鰽 10次． ⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6克．
問題探究：
（i）E裝置的作用是除去二氧化碳中的水蒸氣，G裝置的作用防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入F中．
（ii）若步驟⑤中注射器推拉速率過快，則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　�、“不變”）．
（iii）試根據(jù)實驗所記數(shù)據(jù)計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，反應(yīng)的符號表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．大明和小明發(fā)現(xiàn)超市里有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間的保鮮、保質(zhì)，同時不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣．
（1）假設(shè)大明的猜想正確，請你用實驗方法證明（要求寫出實驗方法、現(xiàn)象）：將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，澄清的石灰水變渾濁．
（2）假設(shè)小明的猜想正確，請你也用實驗方法證明（要求同上）將帶火星的木條伸入袋內(nèi)氣體中，帶火星的木條復(fù)燃．
（3）你認(rèn)為食品充氣包裝中，對所充氣體除了要求廉價易得外，還有哪兩點要求①無毒，②廉價易獲得等（合理即可）．
（4）根據(jù)（3）中要求，你認(rèn)為大明（填“大明”或“小明”）的猜想是正確的．
（5）經(jīng)分析，你認(rèn)為使食品變質(zhì)的最主要物質(zhì)是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請寫出在做化學(xué)實驗時，符合“綠色化學(xué)”的一種做法利用雙氧水制氧氣生成水和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請按要求進(jìn)行填空．
（1）實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是膠頭滴管；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝；
（3）用量筒取用液體藥品時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積；
（4）給試管中的液體加熱，試管內(nèi)的液體量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$；
（5）傾倒法傾倒液體時，標(biāo)簽要朝向手心．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震．全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請回答下列問題：
（1）地震發(fā)生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災(zāi)區(qū)．上述食品中，主要為人體提供糖類營養(yǎng)素的是大米．
（2）部分救災(zāi)人員感到呼吸困難，因為玉樹地區(qū)海拔高，空氣中的O2C．
A．不能供給呼吸             B．體積分?jǐn)?shù)偏小         C．比低海拔地區(qū)稀薄
（3）在救災(zāi)過程中，某些設(shè)備需要使用鋰電池．鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2═LiMnO2，其中反應(yīng)前后Li元素的化合價變化情況是0→+1，則Mn元素的化合價變化情況為+4→+3．
（4）確保飲用水安全是災(zāi)后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法．判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗．
（5）國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性．

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同步練習(xí)冊答案