通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① ,② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用 (寫(xiě)一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好。

(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖A~H中的 (填序號(hào)),所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。用圖甲所示裝置來(lái)探究二氧化碳能否與水反應(yīng),測(cè)試管中的水里應(yīng)加入的試劑是 ,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。若用圖乙裝置采用排空氣法收集二氧化碳,發(fā)生裝置應(yīng)連接導(dǎo)管 。(選填“a”、“b”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A.釀制甜酒B.煤炭燃燒C.瓷器破碎D.鋼鐵生銹

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下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )

A.真金不怕火煉 B.百煉方能成鋼 C.紙里包不住火 D.玉不琢不成器

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下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是

事實(shí)

解釋

A

盛夏,大明湖畔,荷香四溢

分子在不停運(yùn)動(dòng)

B

加壓條件下,石油氣液化后體積變小

加壓條件下,分子的體積都變小

C

水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

D

10毫升水和10毫升酒精混合后體積小于20毫升

分子間有間隔

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,不合理的是

A.向試管內(nèi)滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

B.取用粉末狀藥品應(yīng)用藥匙或小紙槽

C.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管口不能朝向有人的地方

D.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅

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某科學(xué)小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系,需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣,下列操作正確的是

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下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是

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質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,其中一份混入少量的高錳酸鉀,將它們同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是

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在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是

A.用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣

C.收集滿氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏

D.用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣——因?yàn)檠鯕饽苋紵?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案