在通常情況下,采取
 
 
的方法,可將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液.
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:溫度一定、溶劑的量一定,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液.還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液;加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑所有的不飽和溶液都會(huì)變成飽和溶液.
解答:解:不飽和溶液與同條件下的飽和溶液相比,還能繼續(xù)溶解溶質(zhì),所以轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法可以是加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑;故答案為:增加溶質(zhì);蒸發(fā)溶劑.
點(diǎn)評(píng):要掌握好飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化;常見(jiàn)固體的溶解度隨溫度的升高而增大多數(shù)固體可以采用降低溫度、增加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑的方法將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液;但溶解度隨溫度升高降低的要降溫才能飽和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

易潮解的藥品應(yīng)放在下列何種儀器中稱(chēng)量( 。
A、紙上B、托盤(pán)上
C、燒杯D、玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量,
(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量,
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)若用30%的濃鹽酸配制上述稀鹽酸,則需多少mL濃鹽酸,需水多少mL.(濃鹽酸=1.2g/mL)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

 第一次  第二次
加入氧化銅的質(zhì)量mm
加入稀硫酸的質(zhì)量50g100g
加入鐵粉的質(zhì)量 5.6g 5.6g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色固體和紫紅色固體紫紅色固體
若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)第一次實(shí)驗(yàn)后的固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)生成固體物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式
 

(4)實(shí)驗(yàn)中加入氧化銅的質(zhì)量(m)為
 
;
(5)若向第二次反應(yīng)后的濾液中加入92.8g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.氫
 
  2.氦
 
  3.Li
 
  4.Be
 
  5.硼
 
6.碳
 

7.氮
 
 8.氧
 
 9.F
 
   10.Ne
 
11.鈉
 
 12.Mg
 

13.鋁
 
14.Si
 
 15.磷
 
16.S
 
17.氯
 
 18.Ar
 

19.鉀
 
20.鈣
 
21.銅
 
 22.汞
 
 23.Ba
 
24.Mn
 

25.銀
 
 26.鋅
 
2.7鐵
 
28.Sn
 
29.Pb
 
 30.Au
 
 
31.鉑
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活與化學(xué)密切相關(guān),以下是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),
請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空:①氯化鈉 ②大理石 ③碳酸氫鈉 ④碳酸鈉 ⑤鹽酸
(1)蒸饅頭、焙制糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉中所含的物質(zhì)是
 

(2)用作建筑材料的是
 

(3)烹飪時(shí)用做調(diào)味品的是
 

(4)用于生產(chǎn)玻璃的是
 

(5)除去金屬表面的銹蝕可以選用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在A(yíng)、B、C三只燒杯中盛有等質(zhì)量的水,然后依次加入30g、40g、50g蔗糖,用玻璃棒充分?jǐn)嚢枞芙猓詈笄闆r如圖:請(qǐng)你判斷
 
中一定是飽和溶液,
 
一定不是飽和溶液,
 
中和
 
中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,如果將C圖的飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液,方法有(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥空氣  ⑦汞  請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚?xiě)有關(guān)物質(zhì)的序號(hào):
(1)屬于混合物的有:
 
   (2)屬于單質(zhì)的是:
 

(3)屬于化合物的有:
 
    (4)屬于氧化物的有:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖.試回答:
(1)指出該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
 
;②
 
;③
 

(2)某同學(xué)改正錯(cuò)誤后,正確操作,濾液仍渾濁,可能的原因是
 
 (寫(xiě)一條即可);
(3)再次過(guò)濾得到水,不是純水,如何得到純水
 

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