如圖，在A、B、C三只燒杯中盛有等質(zhì)量的水，然后依次加入30g、40g、50g蔗糖，用玻璃棒充分?jǐn)嚢枞芙�，最后情況如圖：請(qǐng)你判斷
 
中一定是飽和溶液，
 
一定不是飽和溶液，
 
中和
 
中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等，如果將C圖的飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液，方法有（1）
 
，（2）
 
．
考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：在一定溫度和溶劑中，有溶質(zhì)析出的溶液中，溶質(zhì)達(dá)到最大溶解能力，溶質(zhì)不會(huì)溶解，則溶液一定為飽和溶液，沒(méi)有固體析出的溶液可能是恰好飽和或不是飽和溶液．多數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高而增大，所以飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液的方法：加溶劑、升高溫度和減少溶質(zhì)三種方法．
解答：解：依據(jù)飽和溶液的概念可知，C中有固體出現(xiàn)，一定是飽和溶液，B中的溶質(zhì)質(zhì)量比A多，可能是恰好溶解，則可能飽和，A一定不飽和．蔗糖的溶解度
隨溫度的升高而增大，所以飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液的方法：加溶劑、升高溫度和減少溶質(zhì)，但減少溶液中的溶質(zhì)不便于操作；故答案為：C、A、B、C；升高溫度；增加溶劑水．
點(diǎn)評(píng)：本題考查飽和溶液的判斷，一定要注意指明的條件，如同樣的溶劑，同種溶質(zhì)，同溫度，根據(jù)不同質(zhì)量的溶質(zhì)的溶解情況來(lái)作判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是
 
．
（3）制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填裝置字母）
 
．
（4）制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是c→d→a→b，F(xiàn)中濃硫酸的作用是
 
，G中的藥品
 
（填“能”或“不能”）用氫氧化鈉溶液代替．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的
 
（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的
 
，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣．除了選用上述部分儀器和少量棉花外，還需增加的玻璃儀器是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”．在老師指導(dǎo)下，曉麗同學(xué)進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)：取兩只大試管，分別倒入適量3%、15%雙氧水，再加入等質(zhì)量的二氧化錳，用排水法各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)雙氧水濃度大的先收集滿．曉麗不用排空氣法而用排水法收集氣體的原因是
 
．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)現(xiàn)象，曉麗得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在通常情況下，采取
 
和
 
的方法，可將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最常用的溶劑是
 
，
 
、
 
等也可以做溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇下列物質(zhì)填空（填序號(hào)）①熟石灰②木炭③氮?dú)猗苊?br />（1）放在冰箱里能去除異味的是
 

（2）能用于改良酸性土壤的是
 

（3）充入食品包裝袋中可防腐的是
 

（4）被稱為“工業(yè)糧食”的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B、C中都含有一種共同的元素．它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問(wèn)題：
（1）若A為一常見(jiàn)固體，B、C為氣體，且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，則A的化學(xué)式為
 
，B的一種用途是
 
；
（2）若C為一種可供人呼吸的常見(jiàn)氣體單質(zhì)，A、B為液體，則A的化學(xué)式為
 
；寫(xiě)出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你用適合的化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫氣分子
 
；②亞鐵離子
 
；③氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、自來(lái)水制蒸餾水
B、紅磷燃燒
C、酒精揮發(fā)
D、分離空氣得到氧氣

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